Предмет: Русский язык, автор: barda59

Подготовить развернутые(70слов примерно) характеристики авторов этих писем.
___________________________________________
 ПИСЬМО;
Сначала разрешите представиться. Меня зовут Виктор, я учусь в шестом классе. Учусь на четверки и пятерки. Тройки тоже бывают, но редко, и я всегда их быстро исправляю. Мне нравится играть в хоккей и вообще заниматься спортом. Но еще больше я интересуюсь космонавтикой и скажу Вам по секрету (этого я никому не говорил), что когда я вырасту, обязательно поступлю в космонавты. А пока я читаю всякие книжки и журналы про то, как люди готовятся летать в космос и как летают. Я знаю что космонавт должен быть грамотным, хорошо образованным человеком. Особенно надо разбираться в математике, физике и других точных науках. Вот с математикой у меня как раз дела обстоят не очень хорошо. Наш учитель говорит, что я способный, только недостаточно усидчивый и маловнимательный. Я стараюсь бороться со своими недостатками.

Ответы

Автор ответа: schango
8

Виктор представляет из себя типаж человека неуверенного в себе, это видно по тому как он говорит об отценках и о своей мечте, он слишком много говорит о том какой он хороший будто пытается заслужить похвалу, так же заметны расход в вопросе учёбы то он говорит что хорошо учится, то упоминает про проблемы с математикой, с этом замеченным фактом можно усомнится в его чесности и открытости в монологе. Подводя итог вышесказанному: на этого человека трудно положится, он самовлюблён, но труслив (выбор цели слишком бонален)

(проверь орфографию))

 

 

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Анна090606
Предмет: Английский язык, автор: ТвояБессонница
Предмет: Обществознание, автор: sakashin
16. В чем заключается сходство научных и мифологических знаний?
а) основываются на мнении авторитетных людей; б) дают общую картину мира; с) доступны кругу людей; д) включают ритуальные действия

17. Какие потребности относятся к связанным с природными свойствами человека?
а) физическом развитии; б) общественном признании; с) творческом самоуважении; д) уважении со стороны других людей

18. Что включает в себя понятие общество?
а) труд; б) социальные группы и общности; с) государство; д) страну

19. Какой из ниже приведенных институтом является вторичным?
а) школа; б) высшее учебное заведение; с) детский сад; д) семья

20.Каким понятием обозначается человеческий индивид как субъект отношений и сознательной деятельности?
а) индивид; б) человек; с) объект; д) личность

21. Что не является компонентом структуры деятельности?
а) цель; б) результат; с) рассуждения; д) средства

22.Как называется в марксисткой теории исторический тип общества, основанный на определённом способе производства?
а) базисом; б) цивилизацией: с) надстройкой; д) общественно-экономической информацией

23. Какой вид мировоззрения существует?
а) личное; б) политическое; с) религиозное; д) экономическое

24. Что не относится к традиционному типу общетсва?
а) преобладание в экономике аграрного сектора; б) медленные темпы социального развития; с) гармоничные отношения с природой; д) приемущественное развитие тяжелой промышленности

25. Что можно считать критериями общественного прогресса?
а) развитие производства, науки, техники; б) развитие разума; с) модернизация хозяйственной деятельности; д) развитие нравственности