Предмет: Русский язык, автор: ниеер

укажите вариант в котором слова каменистый нужно употреблять каменный
1) каменистый перевал
2) каменистое ущелье
3)каменистая долина
4) каменистая плотина

Ответы

Автор ответа: petrovavioletta
1
Либо 2, либо 4, но скорее всего 4!
Автор ответа: VivianCoold
1
2)каменное ущелье, так как ущелье не может быть каменистым
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: Аноним
7. З чим накинувся дикий звiр на дівчину? А) 3 ратищем у зубах; Б) з великим каменем у лапах; в) з луком та стрілами у зубах; Г) з великим шматком деревини у лапах.
8.
Про кого сказано: «Все у нього виходило в свій час i на своїм місці, без сумішки й сутолоки; всюди він був, де його потрібно, всюди вмів зробити лад і порядок. Чи то мiж своїми товаришами тухольцями, чи мiж боярами, чи мож їх слугами»? А) Про Максима Беркута; Б) про Захара Беркута; в) про Тугара Вовка; Г) про князя Данила.

9. Хто має владу у Тухлі, за словами Максима? А) Громада; Б) Захар Беркут; В) Максим Беркут; Г) князь Данило.

10. Про яку долину згадано у творі? A) Княжолука; Б) Новоселиця; В) Яворів; Г) Запалу.

11. За що тухольська громада гнiвається на боярина? А) за те, що він полюс на ведмедів у тухольських лісах; Б) за те, що він збирас з тухольців величезну данину; В) за те, що той присвоюс собі громадський ліс і полонину, не спитавин навіть громади; Г) за те, що він забирає тухольських дівчат собі у прислугу.

12. Чому Тугар Вовк відмовлявся йти на копу - раду? A) Вважав принизливим слухатися смердiв: Б) далеко було ïхати; B) повинен був їхати на раду до князя: Г) боявся залишати свою дочку вдома саму.​ сказка Захар Беркут
Предмет: Другие предметы, автор: Kseniyaro2017
НУЖНО СДЕЛАТЬ ПРИЗЕНТАЦИЮ!!!!
Тема:
**Сохранение водных ресурсов**
Проекты принимаются на темы рационального использования водных ресурсов, сохранение качества воды, защиту от загрязнения, восстановление водных ресурсов, технические средства и технологии, чтобы предотвратить большие потери и загрязнение воды, практика проведения просветительских мероприятий по сохранению водных ресурсов.

План:
- указание информации об авторе работы (фамилия, имя, отчество, название (номер) школы, город, класс, адрес электронной почты);
- название проекта;
- цели и задачи;
- краткое описание;
- обоснование современности (актуальности) темы и практической значимости работы;
- ресурсное обеспечение проекта;
- этапы реализации и содержание мероприятий проекта;
- предполагаемые или уже достигнутые конечные результаты воплощения проекта в жизнь;
- заключение с обоснование социальной/экономической значимости проекта;
- бюджет проекта;
- наглядный материал (фото, видео материалы, ссылки на СМИ и соц. сети)

Требования:
- Добавь лучшее фото своего проекта в специальное поле “фото проекта”. Разрешенные форматы фото: .jpeg, .png.
- Загрузи презентацию в поле «презентация». Разрешенные форматы презентации: .doc, .docx, .ppt, .pdf.
- Вес файлов – до 10 МБ, файлы более 10 МБ просим разместить в облачном сервисе и добавить ссылку для скачивания в специальное поле.
Предмет: Математика, автор: sincova36