Предмет: Русский язык, автор: mabrik03

исправь ошибки в образовании степеней сравнения прилагательных. Запиши исправленные предложения - Это упражнение более легче. К середине лес более гуще. Поторопись , а то сильнее опоздаешь. Она говорит более понятнее. Красивый- красившее или красивее? Плохой - хужее или хуже? Сладкий - сладче или слаще? Слабый- слабее или слабже ? лёгкий- более лёгкий или более легче ? Страшный- более страшный или более страшнее? Красивый- самый красивый или самый красивший ?

Ответы

Автор ответа: Гыргыргыр
24
Красивый-красивее Плохой-хуже Сладкий-слаще Слабый-слабее Лёгкий-более легкий Страшный-более страшный Красивый-самый красивый

mabrik03: а до этого предложения
Автор ответа: Lilymaymac18
15
2.Она говорит более понятно.3.Красивый-красивее.Плохой-хуже.Сладкий-сладче.Слабый-слабее.Легкий-более легкий.Страшный-более страшный.Красивый-самый красивый
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: kirpenkomak
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА

Тема. Вивчення руху тіла по колу.

Мета: визначити характеристики рівномірного руху кульки по колу: перiод

обертання, обертову частоту, лінійну швидкість, доцентрове прискорення. Обладнання: пластикова кулька або інше невелике тіло (гудзик, ключ, тягарець тощо), яке можна легко закріпити на нитці, нитка завдовжки 50-60 см, аркуш паперу.

циркуль, секундомір. лінійка.

Хід роботи

Підготовка до експерименту

1. За допомогою циркуля нарисуйте на аркуші концентричні кола радіусами 8, 10, 11 см.

2. Прикріпіть кульку (або інше невелике тіло) до нитки. На вільному кінці нитки зробіть петлю, за яку ви будете тримати нитку, обертаючи тіло в

горизонтальній площині.

Експеримент

Суворо дотримуйтесь інструкції з безпеки. Результати вимірювань відразу

заносьте до таблиці 1. Візьміть за петлю нитку з тілом. Розташуйте руку над центром зображеного кола. Не змінюючи положення руки, примусьте тiло рухатися так, щоб траекторiя руху кульки якомога точніше повторювала одне з кiл, зображених на папері. Старайтесь не

змінювати швидкість руху тіла в усіх дослідах. 2. Виміряйте інтервал часу т, за який тіло здійснить 10 повних обертів 3. Провідіть аналогічний дослід для решти кіл.​
Предмет: Геометрия, автор: Аноним
Предмет: Математика, автор: aabulov07