Предмет: Математика, автор: lazokatxon3007

всего 450 мальчиков и девочек, мальчики составляли 4/5. сколько было мальчиков


lazokatxon3007: последовательность?

Ответы

Автор ответа: 17history
1
Здравствуйте
450*4/5 = 360
Ответ: 360

17history: Как задачу в одно действие можно расписать еще более поэтапно? спросите то, что не понятно
lazokatxon3007: то есть действия
lazokatxon3007: сначала 450 делим на 5
lazokatxon3007: А потом умножаем на 4
lazokatxon3007: если так написать правильно будет
lazokatxon3007: задача не в одно действие, там еще другие вопросы есть, дальше я сама разберусь)
17history: В 10-11 классе это решают в одно действие, вы именно такой уровень вопросу выставили)
lazokatxon3007: сорри мы только 4 класс )))
lazokatxon3007: Поэтому 0.8 мы еще не проходили
lazokatxon3007: то есть 4/5 мы не сможем так написать
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: roman140045
установите соответствия между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбика.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) По окончанию учебного года классным руководителем были написаны развёрну­тые характеристики учеников.

2) Размышляя над страницами повести «Собачье сердце», видишь, что насколько сложно перевоспитать человека, не чувст­вующего внутренней потребности жить так, как ему предлагают.

3) Те, кто любовались портретами Крам­ского, поражались глубине раскрытия че­ловеческого характера.

4) Уголок старой Москвы воссоздан В.Д. Поленовым в пейзаже «Московском дворике».

5) Автор показывает подсознательное не­желание что-либо менять в устоявшейся жизни И. Обломова и ярко раскрыл это в отношениях героя с Ольгой Ильинской.

6) Начав заниматься музыкой, у меня вдруг появилось много интересных зна­комых.

7) Жилищная проблема в городе не только решается за счёт нового строительства, но и путём реконструкции старых зданий.

8) Все с нетерпением ждали Победы и ко­гда прогонят врага с родной земли.

9) Задания, выполняющиеся учениками на экзамене, не вызывают особого затрудне­ния




ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Б) ошибка в употреблении существительного с предлогом

В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Д) нарушение соотнесенности видовременной формы глаголов