Предмет: Алгебра, автор: Misha199916

сравните cos1,7 и sin 5 ответ обоснуйте

Ответы

Автор ответа: Удачник66

cos 1,7 ~ cos (pi/2 + 0,13) = -sin (0,13) = sin (-0,13)
sin 5 ~ sin (2pi - 1,28) = sin (-1,28)
Так как -0,13 > -1,28 > -pi/2, оба угла находятся в 4 четверти.
На промежутке (-pi/2; 0) функция синуса возрастает, поэтому
sin (-0,13) > sin (-1,28)
cos 1,7 > sin 5

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: annabavolska

яку роботу виконує сила Ампера, переміщуючи провідник завдовжи 1 м по горизонтальних рейках на відстань 5 м? Сила струму у провіднику 10мА, індукцiя однорідного магнітного поля напрямлена вертикально, а її модуль дорівнює 2 Тл В 7 0,2 Дж о 0,1 Дж 0,3 Дж даю 100 балів

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: Anastatio

Оцініть значення виразу 2а^2, якщо 2<а<4

1 год назад

Предмет: Химия, автор: dasabedova49

Помогите пожалуйста срочноооо

1. Фізичним тілом є
А) цеглина
Б) фосфор
В) залізо
Г) мідь

7. Хімічною властивістю речовини є
А) запах
Б) смак
В) густина
Г) здатність кислот реагувати з металами

8.Формулою складної речовини є
А .NO

Б .Ca

В .S8

Г .N2

10. Установіть відповідність між символами хімічних елементів та їхніми відносними атомними масами.

Si
Ti
P
Fe
А
28

Б
31

В
48

Г
56

11. Що означають наступні формули:
2Н2О; 5О; 5О2; 3Н; 3Н2; 7ВаО; 10К.

1 год назад

Предмет: Литература, автор: rozumdeniska

Образ Ревени з твору Айвенго

7 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: braza350

1.Что такое общество?
А) Определенная группа людей, объединившихся для общения, совместной деятельности, взаимопомощи и поддержки друг друга.
Б) Определенная группа людей, объединившихся в группы с одинаковыми интересами.
В) Определенная группа людей, объединившихся для создания небольших групп с общими интересами, сект.
Г) Определенная группа людей, объединившихся для совместного изучения культуры.
2.Кому присуще целеполагание?
А) человеку.
Б) Обществу.
В) Человеческой деятельности.
Г) Всему живому.
3. Что такое человеческая деятельность?
А) Деятельность человека в определенной сфере его работы ( например, строительство, обучение, медицинская практика…..)
Б) Деятельность человека в творческой деятельности ( написание картин, сочинение литературных произведений…. )
В) Исходный пункт взаимосвязей и отношений, возникающих в обществе.
Г) Возможность определять свои цели и потребности для дальнейшего существования.
4.Какое условие жизни человека является наиболее важным?
А) Способность добывать пищу.
Б) Коллективность.
В) Способность приспосабливаться в различных жизненных ситуациях.
Г) Способность изменять свое место жительства.
5.Что такое общественные отношения?
А) Отношения с окружающими тебя людьми ( семья, сверстники )
Б) Деловые отношения.
В) Взаимоотношения с представителями других рас, национальностей и культур.
Г) Связи, возникающие между социальными группами, нациями, а так же внутри их в процессе экономической, социальной, политической, культурной жизни и деятельности.
6.Что такое культура?
А) Все созданное человеком.
Б) Семейные традиции.
В) Различного рода выставки.
Г) Общение в социуме.
7.Что исследует юриспруденция?
А) Налоги.
Б) Конституцию.
В) Историю государства и права.
Г) Кодексы РФ.
8.Что является предметом этики?
А) Нормы морали.
Б) Воспитание.
В) Поведение.
Г) Правила приличия.
9.Что такое эстетика?
А) Правила «Хорошего тона» в обществе.
Б) Законы искусства, художественного творчества людей.
В) Общие знания об обществе.
Г) Знания традиций семьи.
10.Сколько подсистем составляет макроструктура общества?
А) 3.
Б) 7.
В) 4.
Г) 5.
11.Характерной чертой общества как системы является…..
А) Наличие в ее составе разнокачественных элементов, как материальных, так и идеальных.
Б) Наличие в ее составе социальных групп.
В) Наличие в ее составе государства.
Г) Наличие в ее составе этики и эстетики.
12.Основным элементом общества, как системы является…..
А) Семья.
Б) Сверстники.
В) Человек.
Г) Социальные работники.
13.Человек – это….
А) Я.
Б) Общество.
В) Универсальный элемент всех социальных систем.
Г) Биологическое существо.
14.Как с латинского переводится слово «институт»?
А) Установление.
Б) Учебное учреждение.
В) Высшее учебное учреждение.
Г) Образование.
15.Что НЕ входить пятерку социальных потребностей?
А) Потребность в воспроизведении рода.
Б) Потребность в безопасности и социальном порядке.
В) Потребность в средствах существовании.
Г) Потребность в общении, обучении, получении медицинской помощи.
Д) Потребность в получении знаний, социализации подрастающего поколения, подготовке кадров.
Е) Потребность в решении духовных проблем смысла жизни.
16.Что такое социальный институт?
А) Совокупность лиц, занятых определенным видом деятельности и обеспечивающих в процессе этой деятельности удовлетворение определенной значимой для общества потребности.
Б) Высшее учебное заведение, в котором изучают социум.
В) Система правовых и нравственных норм, традиций, обычаев.
Г) Интегрированная в социально – политическую, правовую деятельность.

7 лет назад