Предмет: Математика, автор: ZZZZZSWISSZZZZZ

Математика 4 класс. Решите задачу. Из двух городов навстречу друг другу одновременно выехали два поезда и встретились через 6 часов. Скорость одного
поезда 66км/ч, а другого 95 км/ч. Расстояние между поездами неизвестно -? м. Объясни,что показывают выражения. 1). 95+66; 2.) 95-66; 3.) 66* 6; 4.) 95*6; 5.) (66+95) *6

Ответы

Автор ответа: Аноним
2
1)общая скорость.2)разница в скорости.3)сколько проедет 1 поезд.4)сколько проедет 2 поезд.5)сколько в общем проедут поезда
Похожие вопросы
Предмет: Кыргыз тили, автор: ksusanaha184
Абай өмірі - ғажап өмір. Бесікте әнмен әлдиленген ол көшпелі елде, әртүрлі рулардың салтында әсершіл болып өседі. Абай өн төрт жасынан бастап өлең шығарған. Семей қаласындағы Ахмет Риза медресінде оқыған. Медреседе ол араб, парсы тілдерін үйренеді. Шығыс ақындарының өлеңдерін оқиды. Медреседе оқып жүрген жылдарының соңында Семейдегі орыс мектебіне түсіп оқиды. Кейін балалық шағында дұрыс оқи алмаған орыс тілін қайтадан оқи бастайды. Семейдегі Гоголь атындағы кітапханадан орыс тілінде шыққан кітаптарды көп оқиды. Осы кітапханада Е. П. Михаэлиспен танысады. Абай ақындықты халықтың даналығынан, тапқырлығынан, шеберлігінен үйренді. Абай орыс мәдениеті арқылы Еуропа мәдениетімен танысты. Абайды қарапайым халықтың өмірі катты толғандырды. Олардың өмірі үшін күресті. - - Абай жас ұрпакка көп көңіл бөлді. Жағымсыз кылыктан аулак болуға шақырды. Жасы үлкенді құрметтеуге, достыққа адал болуға, білім-ғылымды үйренуге шақырды. Жастарға уақытты тиімді пайдалану керектігін айтты. «Өмір-дүние дегенің - ағып жатқан су екен. Жақсы- жаман көргенің ОЙЛай берсеӊ, у екен», - деп, өзінің ішкі уайымын жазды. «Әсемпаз болма әрнеге, өнерпаз болсаң, арқалан. Сен де бір кірпіш дүниеге кетігін тап та, бар қалан!» - деп, өмірден өз орнын табуды өсиет етіп қалдырды. Ол «Жасымда ғылым бар деп ескермедім, пайдасын көре тұра тексермедім. Ержеткен соң түспеді уысыма, қолымды мезгілінен кеш сермедім!» - деп, «ғылым-білімді толық игере алмадым» деп өкінді.
составить план по тексту ​