Предмет: Русский язык, автор: гермионагрейнджер2

СРОЧНО!какая нация придумала деревянное золото(хохлому)

Ответы

Автор ответа: Опасный123
0
Наверно старообрядцы
Автор ответа: melikova141
0
Лес- одно из основных богатств природы. Всё, что ценно для человека, принято ассоциировать с золотом. Нефть-чёрное золото, хлопок-белое золото....Деревянное золото -лес.  Лес -это чистый воздух, это тепло, это дома и мебель, бумага и лекарства, музыкальные инструменты, карандаши и спички.... Лес смягчает климат, останавливает рост оврагов, сдерживает силу ветров.Не заменишь теплоту дерева холодным пластиком ! Дерево-это один из первых материалов, который люди стали использовать для различных целей. В нашей стране много леса. Но не всегда он используется рационально, летом возникает множество пожаров,приводящих к большим потерям" деревянного золота"...А чтобы вырастить новый лес понадобится почти век жизни!Как  прожить без лесного воздуха, без прогулок по лесным тропинкам, без лесных цветов и ягод, без муравейников и лесных зверушек?!  Берегите лес!  У нашего зелёного друга обязательно должен быть шанс на светлое завтра! Иначе у нас его тоже не будет!
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: drakonkoolz
СРОООЧНО ПОМОГИДЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАЮ ВСЕ БАЛЫ ЧТО У МЕНЯ ЕСТЬ СДЕЛАЙТЕ ВСЕ ВПРАВЫ ПЖ ПЖ ПЖ Я НЕЗНАЮ АНГЛИЙСКИЙ ПОМОГИТЕ!!!!
Ex.1 p.6
1 Answer the questions in the One World Quiz. Discuss your answers with a partner.

Ex. 1p.10
1 Discuss these questions about your family.
• Who is in your immediate family?
• Name some of your extended family.
• Who are you close to?
• Who do you live with now?
• Who did you grow up with?

Ex.2 p.10
2 Read the PROFILES of two families from very different parts of the world. Who is in the family? Where do they come from? What do you know about their countries?

Ex.3 p.10
3 Divide into two groups.
Group A Read about the Kamau family from Kenya.
Group B Read about the Qu family from China.

Ex.4 p.10
4 In your groups answer these questions about the Kamaus or the Qus.
1 Where do they live? What are their homes like?
2 How long have they lived there?
3 What jobs do the parents do? Do they earn much money?
4 What do they spend their money on?
5 What do you learn about the children? What do they do?
6 How long have the parents known each other?
7 What do you learn about other members of the family?
8 What hopes and ambitions do the parents have for themselves and their children?

Ex.5 p.10
5 Work with a partner from the other group. Compare and swap information about the families and their mottos.
1 What similarities and differences can you find?
2 How have their lives changed over the years?
3 What regrets or worries do they have now?