Предмет: Русский язык, автор: 060480

выписать слова в которых мягкость согласных звуков обозначена буквой ь. 1)Я люблю мультфильм про трёх поросят. 2)Нам целый день играть не лень! 3)Коньки скользятпо гладкому льду. 4)Игорь получил сегодня пять пятёрок! Помогите пожалуйста!!!

Ответы

Автор ответа: RamzesII
4

 1)Я люблю мультфильм про трёх поросят. 2)Нам целый день играть не лень! 3)Коньки скользятпо гладкому льду. 4)Игорь получил сегодня пять пятёрок!

 

 

Помогите пожалуйста!!!

Автор ответа: МашунькаБ
5

мультфильм

день

играть

лень

коньки

льду

игорь

пять

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ДженниЛенни
Определите связь в слов-ие
Рассказы встречных - согласование или управление?
Рассказы (кого?) встречных - управление
Рассказы (чьи?) встречных - согласование??
_____
сказки няньки-степнячки - согласование или управление?
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: kazashka011
Помогите с первым заданием )))
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: hrmilena34
Исправите ошибки в употреблении собирательных числительных.
1.На фотографии папа и трое его младших сестер.2.Я дружу с шестерыми мальчиками из нашего класса и двоими девочками.Они обеи живут в соседнем подъезде.3.Детям отправили две посылки.в обоих- конфеты и игрушки.4.в зоопарке появились новые обитатели: четверо попугаев, пять мартышек и семеро стаусят. 5.На соревнованиях нашу страну представляли пятеро лыжниц.Две из них - чемпионки мира.6.Обои стены оклеены обоями.7.В автобусе девятеро пассажиров: трое бабушек, трое дедушек и три кошки.
2 года назад
Предмет: Математика, автор: yuliazhihareva2
помогите решить, пожалуйста
8 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: ValentinaVasilenko
Помогите пожалуйста. Экзамен.
1.Салдырдан жасалған дауыссыз дыбыс түрін көрсетіңіз.

A. Ашық. В. Ұяң. С. Бітеу. D. Қатаң. Е. Үнді.

2. Кейінді ықпалды табыңыз.

A. Ақ лақ. В. Төртеу. С. Өлке. D. Боз құнан. Е.Ұшса.

3. Ашық буынды көрсетіңіз.

A. Ұн. В. Ми. С. Өрт. D. Сән. Е.Аппақ.

4. Кәсіби сөздер қатарын көрсетіңіз.

A. Балта, ара, үскірік. В. Бесақа, кәтте, кеуіл. С. Экономика, авиация.

D. Қауға, бәдірен, сым. Е. Хан, патша, болыс.

5. Историзм табыңыз.

Ханның кірген ақ орда, бұзуын ойлап кеңестік.

A. Ақ орда. В. Зорға. С. Бұзуын. D. Ханның. Е. Ойлап.

6. Мақалдағы көркемдік тәсілдердің бірі қайсы?

A. Дамыту. В. Сатира. С. Аллитерация. D. Суреттеу. Е. Аллергория.

7. Негізгі түбір сөзді табыңыз.

A. Ботагөз. В. Куәгер. С. Бедерлі. D. Мылтық. Е. Көгілдір.

8. Зат есімді синоним қатарын табыңыз.

A. Өзгерген, жетілген, ысылған. В. Алыс, қашық, шалғай.

С. Өкінішті, қасіретті, мұнды. D. Іс, әрекет, сөз. Е. Сымбат, көрік, ажар.

9. Сөздердің септеулік шылау арқылы байланысын табыңыз.

A. Бақытты сезіну. В. Өзін үшін үйрен. С. Күй сайын. D. Әулие адам. Е. Әр қилы.

10. Барыс септік тұлғасындағы сөзді табыңыз.

А. Жазғаның. В. Білімдіні. С. Оқушымын. D. Мектептен. Е. Маған.

11. Көп нүктенің орнына лайықты сөзді табыңыз.

Жайықтың жар қабағының ............................ кеулеп кеткен кең бір үңгір екен.

А. Үстін. В. Астын. С. Маңын. D. Бойын. Е. Қабығын.

12. «Алдау» мәніндегі фразеологизмді табыңыз.

А. Аузына су құйылу. В. Көзге оттай басылу. С. Мұзға отырғызып кету. D. Іші удай ашу.

Е. Мойны жар бермеу.

13. Бастауыш қызметін атқарып тұрған еліктеу сөзді табыңыз.

А. Дүрсілдетіп, жерге тұяқтарын қадай басып, желе аяңдайды. В. Хамиттің екі құлағы шың ете түсті. С. Дыз етіп оқ Хамиттің жанынан өтті. D. Дыбыр-дүбір молайды.

Е. Ағаштар сарт-сарт түсіп жатты.

14. Күшейтпелі шырай қалай жасалады?

А. –лау, -леу, -дау, -деу жұрнақтары арқылы. В. Күшейткіш буындардың тіркесуі арқылы. С. Күшейтпелі дыбыстардың әсері арқылы. D. –қыл, -ғыл, -қылт, -ғылт жұрнақтары арқылы. Е. –қыр, -ғыр, -кір, -гір жұрнақтары арқылы.

15. 2, 6, 7 сандарына жинақтық сан есімнің жұрнақтары жалғанғанда, қандай өзгерістер болады?

А. Еш өзгеріссіз тіке жалғанады. В. Сөздің соңғы дыбысы түсіп қалады. С. Қосымша жуан жалғанады. D. Қосымшаның бірінші дыбысы түсіп қалады. Е. Талғамай жалғана береді.

16. Есімше тұлғасында тұрған сөзді табыңыз.

А. Жауындатқан. В. Күтумен. С. Сайраса. D. Танысқалы. Е. Қорғалан.

17. Нақ осы шақтың жалаң түрін табыңыз.

А. Келді, айтады. В. Отыр, жатыр. С. Оқыған, келген. D. Сөйлемес, шықпас.

Е. Шашпақ, қарамақ.

18. Қыстырма сөзді табыңыз.

А. Амал нешік. В. Жандарым-ау. С. Алақай. D. Жоқ. Е. Ойбай.

19. Толықтауыштық қатынастағы сөз тіркесін анықтаңыз.

А. Жұмыссыз жүрді. В. Сұраққа жауап берді. С. Мектептегі оқушылар. D. Егіс алқабы.

Е. Самал жел.

20. Қабысуды табыңыз.

А. Атамның үйі. В. Күміс алқа. С. Оқуға түсу. D. Бөлменің терезесі. Е. Жорта істеу.

21. Сөздердің қосымша арқылы байланысуын көрсетіңіз.

А. Әкім болу. В. Әйгілі әнші. С. Тез сөйлес. D. Әдеби кеш. Е. Гүлшаттың қызы.

22. Жалпылауыш сөздердің анықтамасы қайсы?

А. Бірыңғай мүшелерден бөлініп айтылады, жеке сөйлем мүшесі болады.

В. Бірыңғай мүшелердің мағынасын нақтылап тұрады.

С. Сөйлем мүшесіне талданбайтын сөйлем.

D. Бірыңғай мүшелерден тыс жүретін сөздер.

Е. Бірыңғай мүшелермен қызметтес болып, оған жинақтау мағынасын қосатын сөздер.

23. Жақсыз сөйлемді табыңыз.

А. Жағалай қымыз беріп жатыр. В. Әрине, адам өміріне көп қиындықтар ұшырасады.

С. Ел ағасыз болмас. D. Халық сөзі қаһарлы. Е. Енді сізге айтуға тура келеді.

24. Түсіндермелі салалас құрмалас сөйлемді табыңыз.

А. Ақжелкеннің сенімін не ел ақтауға тиіс, не тілмаш ақтауға тиіс.

В. Сенің алдыңда екі-ақ жағдай бар, не сабақты жақсы үлгертуің керек, не оқуды тастап ауылға кетуің керек.

С. Олжабектің сасқаны сонша-орнынан атып тұрды.

D. Көктемнің ұзаққа созылуы да біздерге жайлы тиіп тұрған жоқ: көбінің киімі жеңіл, алыс фермаларға барып жұмыс істей алмайды.

Е. Балалы үй-базар, баласыз үй-мазар.

25. Қай сөйлемде тыныс белгісі дұрыс қойылған?

А. – Өзгелерінің, орны өзге жерде, - деді.

В. – Өзгелерінің орны өзге жерде, - деді.

С. – Өзгелерінің орны – өзге жерде, - деді.

D. – Өзгелерінің, орны, өзге жерде, деді.

Е. – Өзгелерінің, орны – өзге жерде , - деді.
8 лет назад