Предмет: Математика, автор: Аноним

1) Сравни уравнения. 3*(x-2)= 10 -x 3x - 6 = 10 - x 4x = 16 Можно ли первое уравнение преобразовать во второе? А второе в третье? Выполни такие преобразования и объясни, какие при этом использованы знания. 2) Заверши решение уравнения и проверь найденный корень. 3) Реши уравнения. 6*(b-3) = 10 - 2 * (b+2) 83 + 5 * (y - 3) = 3* (8y - 9)

Ответы

Автор ответа: iras8
0

3*(x-2)= 10 -x

3х-6=10-х можно

 

3х+х=10+6

4х=16 можно

х=16:4

х=4

 

3*(4-2)=10-4

6=6

 

 6*(b-3) = 10 - 2 * (b+2)

6б-18=10-2б-4

6б+2б=24

8б=24

б=24:8

б=3

 

 

83 + 5 * (y - 3) = 3* (8y - 9)

83+5у-15-24у=-27

-19у=-27+15-83

-19у=-95

у=-95:(-19)

у=5

 

 

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: zhsanakhova
ПИСЬМО и использование языковых единиц
Задание 2.

Изложите основное содержание текста на основе прочитанного материала. Соблюдайте орфографические и пунктуационные нормы. Пишите в соответствии с нормами языка.

Андерсен был единственным ребенком в семье. Его родители были бедны, но мальчик жил вольно и беззаботно. Его никогда не наказывали. Больше всего времени Христиан проводил на старой водяной мельнице. Здесь Христиан мечтал обо всем, что только могло прийти ему в голову. Родители же мечтали сделать из мальчика хорошего портного. Мать учила его кроить и шить. Но мальчик шил только пестрые платья для своих театральных кукол. Ведь у него уже был свой собственный домашний театр. А вместо кройки он научился вырезать из бумаги замысловатые узоры и маленьких танцовщиц. Этим своим искусством он поражал всех даже в годы своей старости. Умение шить пригодилось впоследствии Андерсену как писателю.