Предмет: Українська мова, автор: deonisiyBr1

твір на тему "Космічні пригоди"

Ответы

Автор ответа: lshaparneva
7
Сьогодні в мене був дуже важкий день, контрольні роботи, багато домашніх справ. На щастя, єдиним, що мене відволікло від проблем - моя нова книжка, про хлопчика, який з його друзями подорожував космосом. Нарешті прийшли вихідні, я весь день читала цю цікаву книжку. Але вже настав час засинати, тому я, полишивши мою улюблену книгу на столі, поринула у країну сновидінь.
Я заснула одразу. І одразу ж я побачила дивний сон: я зі своєю подружкою Марією стали учнями школи майбутніх космонавтів! Нас вчили усьому, що може знадобитися майбутнім космонавтам. І ось, настав час, коли нам потрібно було летіти у відкритий космос.
Вранці нас проводжали багато людей, вчителі перевіряли наші захисні костюми, технологи перевіряли обладнання.
Ми зайшли до найкращого космічного корабля, який називався "Південь-1". Ось  ми одягли навушники, інспектори почали рахувати час до відльоту. Три, два, один! Ми полетіли!
Через вікно ілюмінатора ми розглядали зірки, планети, які були надзвичайно великими. Ми з Марією насолоджувались кожною хвилиною.
Але раптом щось вдарило у лівий бік корабля.
- Це космічні пірати! - вигукнула моя подруга.
Я зрозуміла, що треба щось робити. Взявши штурвал, я різко повернула вправо  та сховалася за невідомою планетою. На щастя, наші вороги нас не помітили.  Ми обнялися з Марією, щасливі ми вирішили повернутися на Землю.
Це був найкращий сон, який я бачила у своєму житті. А також, я замислилася про майбутню професію, яка обов'язково буде пов'язана із космосом.
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: austinov1979
Контрольна робота з теми « Словосполучення»
Виконайте тестові завдання
1. Укажіть, у якому рядку подано словосполучення:
А) дуже солодко, мир і щастя;
Б) Азовський проспект, пам’ятка старовини;
В) слухати пісню, розсипане намисто;
Г) будемо починати, перед будинками.
2. Лише словосполучення записано в рядку:
А) миттєві враження, Олег Сергійович, ловити метеликів;
Б) піти з посади, міцно триматися, запальна Оксана;
В) накивати п’ятами, важкий характер, ця берізка;
Г) чекати на гостей, чорне і біле, повільно писати.
3. Простим є словосполучення:

А) незважаючи на великі труднощі;
Б) оспіваний у народних піснях;
В) читати з великим захопленням;
Г) відвідати старовинний храм.

4. Складним є словосполучення:

А) будемо плавати брасом;
Б) зупинитися поблизу річки;
В) мені море по коліна;
Г) моя старша донька.

5. Усі подані словосполучення є іменниковими в рядку:
А) схожий на батька, хтось із них, зелений гай;
Б) берег річки, осіння прохолода, батькова хата;
В) розмовляти про справи, один із багатьох, цікаве запитання;
Г) брат із сестрою, уміння працювати, міцніший за сталь.
6. Прислівниковим є словосполучення:

А) швидко читати;
Б) боляче через зраду;
В) залюбки допомогти;
Г) котлета по – київськи.

7. Односкладним є речення в рядку:
А) Мене сьогодні голуб розбудив.
Б) Черешні тут росли високі й розкішні.
В) Мені вишили гарний рушник.
Г) Під вікнами насадила Ганна бузку, любистку.
8. У якому рядку наведено граматично правильне продовження речення
« Читаючи книгу…»
А) я звертаю увагу на авторські відступи;
Б) вона мені дуже сподобалась;
В) у мене виникли певні запитання до автора;
Г) хочеться бути разом з героями.
9.Установіть відповідність між словосполученням за способом вираження головного слова:

1. Іменникове
2. Дієслівне
3. Прислівникове
А) сонячне коло;
Б) сонце і зорі;
В) Чорне море;
Г) дуже далеко;
Д) повернулися швидко.

10. Знайдіть рядок, у якому допущена граматична помилка:

А) розгорнути книжку;
Б) заплющити очі;
В) давайте заспіваємо;
Г) різкий біль.

11. Запишіть речення. Виконайте його синтаксичний розбір.
Чарівна осіння пора печалить душу прощальним ячанням журавлів у небі.
12. Випишіть з речення, яке подано в 11 завданні, три словосполучення і виконайте їх розбір.
Предмет: Алгебра, автор: hdhdhhdhdhdkk
Предмет: Литература, автор: baranovskaoleksandra
Предмет: Алгебра, автор: mariaivleeva4
Предмет: Физика, автор: artlik