Предмет: Русский язык, автор: morozovalesya2

Зима. Около лунки сидит рыболов. Выловленная рыба лежит прямо на льду. Вдруг на лёд выскочил зверёк, белый-белый, нежно-снеговой, только кончик хвоста чёрный. Это горностай. Лёгкими, воздушными, длинными прыжками он стремительно приблизился к рыболову. Рыболов узнал своего знакомого. Он бросил горностаю рыбку. Шустрый зверёк с ходу схватил ёршика и в несколько прыжков отнёс в своё ледяное убежище. Через минуту горностай опять был на льду. Действовал он умело, проявлял расторопность и смелость. • Определите тему текста и его частей. Придумайте заголовки и к тексту, и к каждой части. • Напишите изложение текста по самостоятельно составленному плану или по данным вопросам: 1. Где ловил рыбу рыболов? 2. Какой зверёк выскочил на лёд? 3. Что сделал рыболов? 4. Куда отнёс рыбку горностай?

Ответы

Автор ответа: annaburyak777
32
   Предлагаю выбрать один из заголовков: "Хищный горностай", "Хитрый зверек", "Во время рыбалки", "Встреча с горностаем".
   Заголовки к частям: 1.  Зимняя рыбалка.
                                     2. Встреча с горностаем. 
                                     3. Хитренький зверь.
   Тема текста: рассказ о рыбалке зимой на льду и встрече рыбака с необычным зверьком - горностаем. 
   Тема 1 части: рассказ о рыболове во время зимней рыбалки.
   Тема 2 части: встреча рыболова со своим "знакомым" и угощение. 
   Тема 3 части: зверек снова на льду. 
   Изложение
   Рыболов ловил рыбу зимой на льду. Внезапно на лед выскочил маленький и очень шустрый зверек. Это был горностай. Рыболов бросил горностаю угощение - рыбку. Зверек схватил добычу и отнес ее в свое ледяное убежище. Вскоре горностай вновь оказался на льду. 
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: dianochka30072009
Завдання #1 Запитання: Що таке кодування? Виберіть один з 4 варіантів відповіді: 1) Відомості про навколишній світ і явища, які в ньому відбуваються 2) Сприйняття повідомлень за допомогою органів чуття 3) Перетворення повідомлення в зручну для передавання, зберігання, опрацювання форму 4) Процес передавання, зберігання й опрацювання повідомлень Завдання #2 Запитання: Що таке код? Виберіть один з 4 варіантів відповіді: 1) Інформація, збережена в комп’ютері 2) Наскельний малюнок 3) Набір символів або сигналів і правил їх використання для кодування повідомлень 4) Отримане повідомлення у письмовому вигляді Завдання #3 Запитання: Що таке декодування? Виберіть один з 4 варіантів відповіді: 1) Сприйняття повідомлень технічними приладами 2) Перетворення закодованого повідомлення у форму, прийнятну для приймача 3) Збереження звукових повідомлень у письмовому вигляді 4) Передавання повідомлень від передавача до приймача Завдання #4 Запитання: Яким чином можна закодувати звуки природної людської мови? Виберіть декілька з 4 варіантів відповіді: 1) Настроєм 2) Думками 3) Літерами 4) Жестами Завдання #5 Запитання: Що з наведеного переліку використовується для кодування звуків? Виберіть декілька з 4 варіантів відповіді: 1) Азбука Морзе 2) Дорожні знаки 3) Літери 4) Ноти Завдання #6 Запитання: Відновіть типовий ланцюжок передавання інформації Вкажіть послідовність всіх 5 варіантів відповіді: 1) Декодування 2) Джерело 3) Кодування 4) Канал зв’язку 5) Приймач Завдання #7 Запитання: Установіть відповідність між сигналом від джерела повідомлень і приймачем, якому ці повідомлення призначені. Вкажіть відповідність для всіх 4 варіантів відповіді: 1) Червоне світло світлофора а) Капітан корабля 2) Жест дресирувальника б) Тигр 3) Свисток арбітра в) Футболіст 4) Світло маяка г) Водій Завдання #8 Запитання: В якому вигляді закодовані повідомлення не придатні для передавання на відстані? Виберіть один з 4 варіантів відповіді: 1) У вигляді усної мови 2) У вигляді радіосигналів 3) У вигляді наскельних малюнків 4) У вигляді рукописних текстів на папірусі​
Предмет: Русский язык, автор: ybr22052003