Ответ по предмету Қазақ тiлi: Окулык туралы олен немесе жумбак кажет комектесындер!!!

Предмет: Українська мова, автор: haloanastasia29

1.Знайти й виправити в наведених реченнях порушення лексичної сполучуваності слів . Сьогодні він повністю загубив силу. Сидячи в автобусі , в мене заболіла голова . У цьому творі автор висміює скупість , жадність до збагачення . Він був кріпацьким селянином . Удалині виднілося голубеньке озеро , Учень вірно відповів на запитання вчителя . Коли буде сильний морозець , калина буду солодкою . Сьогодні мова йдеться про відмінників нашого класу
будь ласка дуже треба срочно треба здавати допоможіть

2 года назад

Предмет: Другие предметы, автор: kadyrbekovaajbijke55

какие области присоединились к России

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: haloanastasia29

1.Відредагувати речення, усунувши невиправдані повтори та вживання зайвих слів . Квіти вражали барвистістю веселкових барв . Я дружу і товаришую зі своїми друзями . У складі складного речення учні неправильно розставили розділові знаки . Нам усім потрібно краще працювати , щоб покращити наше життя . У читальному залі нашої бібліотеки читач завжди може прочитати цікавий матеріал . Письменник відтворив у своїх творах творчий геній людини , красу рідного краю . У поемі „ Гайдамаки” Т.Шевченко зобразив повстання під назвою Коліївщина , у якому прийняли участь найбідніші верстви сільської бідноти. Він дуже гарно намалював сатиричну карикатуру . У школі на посаду вчителя української мови та літератури була вільна вакансія .Промовець промовляв слова урочисто і зрозуміло . У своїй автобіографії Т. Шевченко описує своє життя . На вулиці яскраво зазеленіла зелень . Герой твору є новим героєм в усій літературі .Аж тут прилетів до горобців чужий горобець – невідомий . Горобець був якийсь не схожий на інших горобців . Кожний літературний персонаж має свої індивідуальні риси . Ми пам’ятаємо і не забуваємо ваші поради . Картина увійшла до ста великих картин світу . Це місто є одним із найзеленіших міст світу . Письменник змалював у романі найбіднішу бідноту .
Допоможіть умоляю дуже срочно треба ✨

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: vedip36763

В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. у жите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые при обособленном(-ых) обстоятельстве(-ах).

6. Крик журавлей, (1) отражённый саснами, (2) окружающими болота, (3) метался над топью, (4) постепенно затихая вдали. Ответ:

7. Юноша, (1) закинув кверху голову и бренча на гитаре, (2) пел свою песню, (3) стоя перед окном (4) освещённым закатом алой зари. Ответ:

8. Щенок, (1) смешно вскидывая задними лапами и повизгивая от удо- вольствия,(2) кинулся за мальчишками, (3) к озеру. (4) но тут же остановился, (5) услышав голос хозяина. Ответ:

9. Луна, (1) показавшаяся из-за облаков, (2) равнодушно взглянула на дом, (3) стоящий над обрывом, (4) и неторопливо отправилась дальше по небосводу, (5) уходя от наступающего дня.
Ответ:

10. Маленький котёнок, (1) смешно припадая к траве, (2) умытой весенним дождём, (3) бегает передо мной, (4) чуть не падая с тонких своих ножек, (5) и громко мяукает
Ответ:

8 лет назад

Предмет: Химия, автор: julia200331

Помогите пожалуйста.
Утверждение А неверно, сомневаюсь насчёт утверждения В. То есть, ответ 2 или 4?

8 лет назад

Окулык туралы олен немесе жумбак кажет комектесындер!!!

Ответы