Предмет: Математика, автор: Аноним

в треугольнике авс стороны ас и вс равны 5 ав=2√21 найти sin a

Ответы

Автор ответа: lovelyserafima

Исходя из условия, что AC=BC, делаем вывод, что треугольник ABC - равнобедренный. Опускаем высоту CH на основание треугольника - AB. Т.к. треугольник равнобедренный, то CH будет являться также медианой, следовательно AH=BH=AB/2= $sqrt{21}$ .
Треугольник AHC(AHC=90градусов), по теореме Пифагора:
AC^2=AH^2+CH^2
CH= $sqrt{AC^2-AH^2}$ = $sqrt{25 - 21}$ = 2.
Синус - это отношение противолежащего катета к гипотенузе, тогда sinA = CH/AC = 2/5

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: valerijulshin

х2-88х+780=0; уравнения 8 класс

7 лет назад

Предмет: География, автор: xasex8

эссе на тему "позитивные и негативные последствия глобализации для Казахстана"
Надо будет дам ещё баллы

7 лет назад

Предмет: История, автор: gmail2974921

noMoruTe plsss даю 40 баллов

ВЕЛИ́КИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫ́ТИЯ, при¬ня¬тый в ли¬те¬ра¬ту¬ре тер¬мин для обо¬зна¬че¬ния круп¬ней¬ших гео¬гра¬фических от¬кры¬тий, сде¬лан¬ных ев-ропейскими пу¬те¬ше¬ст¬вен¬ни¬ка¬ми в пе¬ри¬од с конца 15 в. до середины 17 в
Предпосылки Великих географических открытий
Рост го¬ро¬дов и раз¬ви¬тие то¬вар¬но-де¬неж¬ных от¬но¬ше¬ний в Ев¬ро¬пе при¬ве¬ли к не-хват¬ке дра¬го¬цен¬ных ме¬тал¬лов, что вы¬зва¬ло не¬об¬хо¬ди¬мость по¬ис¬ка но¬вых зе-мель, где на¬дея¬лись най¬ти зо¬ло¬то, се¬реб¬ро, а так¬же пря¬но¬сти, сло¬но¬вую кость (в южных стра¬нах), цен¬ные ме¬ха и мор¬жо¬вые бив¬ни (на се¬ве¬ре). Раз¬ви¬тие ев-ропейской эко¬но¬ми¬ки пред¬по¬ла¬га¬ло бо¬лее тес¬ные тор¬го¬вые свя¬зи с Вос¬то¬ком, счи¬тав¬шим¬ся сре¬до¬то¬чи¬ем всех бо¬гатств. В сер. 15 в. тор¬го¬вые пу¬ти на Вос¬ток че¬рез Ма¬лую Азию и Си¬рию бы¬ли пе¬ре¬кры¬ты в ре¬зуль¬та¬те ос¬ман¬ских за¬вое¬ва-ний; воз¬ник¬ла ост¬рая по¬треб¬ность в от¬кры¬тии пря¬мых морских пу¬тей для тор-гов¬ли без по¬сред¬ни¬ков. Великие Географические открытия ста¬ли воз¬мож¬ны бла¬го¬да¬ря дос¬ти¬же¬ни¬ям ев¬ропейской нау¬ки и тех¬ни¬ки. Бы¬ли соз¬да¬ны бы¬ст¬ро-ход¬ные и ма¬нёв¬рен¬ные па¬рус¬ные ко¬раб¬ли – ка¬ра¬вел¬лы; при¬бо¬ры и таб¬ли¬цы, по-зво¬ляв¬шие про¬кла¬ды¬вать нуж¬ный курс и оп¬ре¬де¬лять ме¬сто¬на¬хо¬ж¬де¬ние суд¬на (ас¬т¬ро¬ля¬бия, ком¬пас). Бо¬лее точ¬ны¬ми ста¬ли гео¬гра¬фические кар¬ты. Важ¬ную роль сыг¬ра¬ло рас¬про¬ст¬ра¬нив¬шее¬ся к конце 15 в. пред¬по¬ло¬же¬ние о том, что Зем¬ля име¬ет фор¬му ша¬ра. В то же вре¬мя изо¬бре¬те¬ние в Ев¬ро¬пе в середине 15 в. кни¬го-печа¬та¬ния сде¬ла¬ло от¬но¬си¬тель¬но дос¬туп¬ны¬ми спра¬воч¬ную литературу по на¬ви-га¬ции и опи¬са¬ния но¬вей¬ших от¬кры¬тий, про¬во¬ци¬ро¬вав¬шие даль¬ней¬шие по¬ис¬ки. Ус¬пеш¬ной экс¬пан¬сии спо¬соб¬ст¬во¬ва¬ло во¬ен¬но-мор¬ское пре¬вос¬ход¬ст¬во ев¬ро¬пей-цев над те¬ми на¬ро¬да¬ми, с ко¬то¬ры¬ми они стал¬ки¬ва¬лись.

1.Назвать предпосылки Великих географических открытий.
2.Назвать причины Великих географических открытий.
3.Какой вклад внесли китайские путешественники в географические открытия.
Дескритпторы.
1.называет не менее трех предпосылок.
2.называет не менее трех причин.
3.приводит примеры открытий китайских путешественников.