Предмет: Химия, автор: Clickemek

Сделать во 2 б) и в)
называть не надо

Приложения:

Ответы

Автор ответа: maximbabkin
0
С2H2 + Cl2 ---> C2H2Cl2. Реакция  присоединения, конкретнее- электрофильного присоединения. Продукт можно проименовать как 1,2-дихлорэтин/ 1,2-дихлорацителен

Подробнее в структуре

CH=-CH + Cl2 ---> Cl-CH=CH-Cl (=- тройная связь)
Автор ответа: maximbabkin
0
Я все таки не удержался и назвал)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
II вариант.

Часть 1.

1. Найдите верный ответ: слова категории состояния – это часть речи, которая обозначает:

1) признак как предмет; 3) признак предмета;

2) действие предмета; 4) физическое состояние живых существ.


2. Найдите верный ответ: слова категории состояния:

1) изменяются по родам; 3) изменяются по падежам;

2) не изменяются; 4) изменяются по числам.


3. Каким членом предложения являются слова категории состояния:

1) дополнение; 2) определение; 3) сказуемое;

4) обстоятельство; 5) подлежащее.


4.Категория состояния зависит:

1) от подлежащего; 3) является сказуемым в безличном предложении;

2) от глагола; 4) от существительного


5. Укажите предложение, в котором есть слова категории состояния.

1) Бесшумно повернулся ключ в замке. 3) Его лицо было радостно.

2) Ученик рисовал красиво. 4) Мне отчего-то грустно.


6. Укажите предложение, в котором нет слов категории состояния.

1) У камина было уютно и тепло. 3) Озеро было прозрачно и тихо.

2) Ему стало невесело от ее слов. 4) Нам пора уходить.


7. Укажите неверный ответ: слова категории состояния образуют следующие группы слов:

1) нельзя, жаль, совестно; 3) светло, смешно, весело;

2) охота, грех, лень; 4) дружно, обратно, нарочно.


8. Из предложения выпишите слова категории состояния и определите их значение:

Я вступил в эту жизнь, пережив её уже мысленно, и мне стало скучно и гадко.

1) состояние природы и эмоциональное состояние человека;

2) состояние природы;

3) интеллектуальное состояние;

4) физическое состояние и эмоциональное состояние человека.


9. Укажите предложение, в котором выделенное слово является категорией состояния.

Нюра отстала от подруг, и светлый сарафанчик её ОДИНОКО мелькал за деревьями.

Выстрел прогремел ОДИНОКО и сухо.

ОДИНОКО и сиротливо стоит железнодорожная станция.

На душе было ОДИНОКО и тоскливо.


10. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки?

Светлело и зажжённая лампочка выглядела тускло.

Резко потемнело, и сверху стал опускаться густой туман.

С утра подул ветер и принёс колючий снег.

Стало свежо и резко пропали все запахи.

11. В каком предложении допущена речевая ошибка?

1) Утреннее солнце греет бережно и ласково.

2) В этом месте речка была перегорожена огромным валуном.

3) Сегодня обратно пошел дождь.

4) Кое-где попадается и белый гриб.


Часть 2.

Восстановите текст, используя слова для справок; озаглавьте его. Спишите. У слов категории состояния определите значения и подчеркните их как члены предложения.


Я встал рано. На улице уже _____________. Кругом _____________ от выпавшего ноч(?)ю снега. Выхожу из дома, надеваю лыжи. ________________, щеки пощип..вает, снег скр..пит. Дышит(?)ся ______________. ______________ в спящем зимн..м лесу. Но только на первый взгляд лес кажет(?)ся бе(с,з)жизне(н,нн)ым. ___________ уметь видеть и слышать лесную жизнь. Даже зимой _______________представить лес мертвым. Он живет своей тихой жизнью, скрытой от посторо(н,нн)их глаз. Пр..смотревшись, ___________увидеть ле..кие следы белок, птиц, мышей. __________ стук дятла, шелест легких крыльев. В лесу (н..)когда не бывает __________. День пролетел (не)заметно. Уже ____________. ________ домой. После этой прогулки на душе ___________ и ____________.

Слова для справок: радостно, торжественно, светло, легко, белым-бело, тихо, морозно, надо, невозможно, скучно, пора, можно, темно, слышно.