Предмет: Қазақ тiлi, автор: tasha181

пословицы и поговорки про отца на казахском языке)

Ответы

Автор ответа: kurmankazy84
6


Ата көрген оқ жонар,                                                                                                       
Ана көрген тон пішер.

Әкесіне тартып ұл тумас,
Шешесіне қарап қыз тумас.

Ата-анам бар болсын,
Аузы-мұрыны жоқ болсын.

Ата-ананың қадірін балалы болғанда білерсің.
Ата-анадан жар жақын.

Туысқаннан мал жақын.
Атаның құны, ананың сүті.

Күтсең ата-анаңды,
Кешірер атаң қатаңды.

Ата-ананың қарызы,

Ана жақсылығын,
Ауырсаң білерсің.
Қайын жақсылығын,
Қыдырсаң білерсің.

Баланың өзі болғандай,
Келіннің өзі келгендей.

Ата-ананың қадірін
Балалы болғанда білерсің;
Ағайынның қадірін
Жалалы болғанда білерсің.

Ақ шашты ана:
«Жастығым — балам» дейді.
Ақылды бала:
«Ай-күнім — анам» дейді.

Ана алдында — құрмет,
Ата алдында — қызмет.

Малды баққан өсірер,
Баланы тапқан өсірер.

Мейрімі мол ананың —
Жүрегі жылы, қолы кең.
Кең пейілді атаның
Жүзі жылы, жолы кең.

Ақ жаулығы ананың —
Ақ көрпесі баланың.

Ағайын — алтау,
Ана — біреу.

Ана алақанының аясы —
Ақ шынардың саясы.

Анадан артық дос бар ма?
Ашудан жаман қас бар ма?
Жиырма бестен жақсы жас бар ма?
Қымыздан тәтті ас бар ма?

Ананың сүті—бал,
Баланың тілі — бал.

Бала тентек болатыны — үйінен,
Ердің тентек болатыны — биінен.

Көне киім жаңаны сақтайды,
Кәрі кемпір баланы сақтайды.

Ананың сүйген жері:
Отқа күймейді,
Оқ та тимейді.

Ананың ойы ұяда,
Баланың ойы қияда.

Жетімге жеті бидай да тамақ.
Анаңа ауыр сөз айтпа!
Атыңа ауыр жүк артпа!

Ана сүтін ақтамағанды
ешкім мақтамайды.

Балапанды торғайлар
Өрт болмасын тілейді.
Балаларға аналар
Дерт қонбасын тілейді.

Баласыз ана — гүлсіз алма.
Әзілің жарасса,
Атаңмен ойна.

Ата балаға сыншы.
Ата баласының
Ат меңіндей белгісі болады.

Атаңа не қылсаң,
Алдыңа сол келер.

Ілгері басатын жасты
Кері тартқан кәрі қайтарады.

Үлкен бастар
Кіші қостар.

Атасы жоқ — мас жетім,
Анасы жоқ — қас жетім.

Итпен ойнасаң — үрерсің,
Баламен ойнасаң — күлерсің.

Ат болатын құлынның,
Бауыры жазық келер,
Адам болатын баланың,
Маңдайы жазық келер.

Жылайын деген баланың
Үш күн бұрын көзі қышиды.

Нар баласын қарпып сүйер
Алты жасар бала атқа мінсе,
Алпыстағы шал
Алдынан шығып атын ұстар.

Балалы үйрек көлден кетпес,
Балалы жесір елден кетпес.

Болатын елдің баласы
Бірін бірі:
«Батыр!»дер.
Болмайтын елдің баласы
Бірін бірі:
«Қатын!» дер.

Ашаршылықты көп көрген
Өзі тоймай «мә» демес,
Жетімдікті көп көрген,
Үш шақыртпай «ә» демес.

Жаманға айтқан ақылың —
Далаға атқан оқпен тең.
Талабы жоқ жас ұлың —
Жалыны жоқ шоқпен тең.

Қазанға тиме, қарасы жұғар,
Балаға тиме, бәлесі жұғар.

Мал балада қалды,
Бай далада қалды.

Атадан жақсы ұл туса,
Елінің қамын жейді;
Атадан жаман ұл туса,
Елінің малын жейді.

Балалы үйдің ұрлығы жатпас.
Боранды күні бала құтырар,
Желді күні ит құтырар.

Жақсы бала қонаққа үйір,
Жақсы тай атқа үйір.

Күлшелі бала — сүйкімді.
Қыз «қуыршақ» дейді,
Бала «құлыншақ» дейді.

Келіннің сөзі кетпендей,
Баланың сөзі батпандай.

Болатын бала — пысық,
Жауатын күн — ыстық.

Өлетін бала молаға қашады.
Жылайын деген бала,
Әкесінің сақалымен ойнайды.

Өз балаң,
Өзекке тепсең де кетпейді;
Кісі баласы,
Кісендесең де тұрмайды.

Үш баланы өсіргенше,
Үш шаһар апат болады.

Баласы бардың өңі ойнар,
Балтасы бардың қолы ойнар.

Қарға баласын «аппағым» дейді,
Кірпі баласын «жұмсағым» дейді.

Балаөз несібесін ала туады.
Күндес көргеннің қызын алма.
Бір бала, атаға жете туады,
Бір бала, атадан өте туады,
Бір бала, кейін қарай кете туады.

Жалғызбаласы бардың
Шығар-шықпас жаны бар.
Екі баласы бардың,
Өкпе, бауыр, жалы бар.
Үш баласы бардың
Бұқарада пұлы бар.

Балаханнан үлкен,
Ашамайнардан үлкен.

Немере етін жеп, сүйегін береді.
Жетімнің ризығы — жұрттан.
Бала — бауыр,
Дос — тамыр.

Көргенсіз бала — көкірек,
Өнерсіз бала — өкірек.

Ерке бала — екі жылар.
Ат болар тай саяққа үйір,
Адам болар бала қонаққа үйір.

Астың дәмін тұз келтірер,
Ауылдың сәнін қыз келтірер.

Отаулап берген қыздың
Отын, суы аз болмас.

Автор ответа: fadda2257
4
Ата көрген оқ жанар ана көрген тон пішер
Похожие вопросы
Предмет: Психология, автор: sania2409
дание 2. Прочитайте педагогическую ситуации и ответьте на вопросы:

При поступлении Али в старшую группу детского сада мать, не стесняясь присутствия дочери, охарактеризовала воспитательнице ее так:

– Она у нас нескладная: за что ни возьмется – ничего у нее не выходит!

Девочка густо покраснела и опустила глаза. В детском саду она нечаянно ломала игрушки, разбивала тарелки во время дежурства, робела и замыкалась все больше и больше. Особенно трудно было с Алей на занятиях физическими упражнениями.

Однажды играли в подвижную игру «Кто скорее возьмет флажок». Дети охотно выполняли задание. Только Аля во время игры не сдвинулась с места. Воспитательнице не удавалось убедить ее побежать за своим флажком. Между тем девочка умела и бегать, и прыгать.

На следующем физкультурном занятии воспитательница поставила Алю рядом с новой девочкой Олей и шепнула ей, что Оля робеет и надо ей помочь, так как она плохо знает игру. Аля молча стала в пару с Олей. Сама старательно выполняла правила игры и показывала новенькой движения. Воспитательница похвалила Алю.

На другой день все пошло по-прежнему. Поливая комнатные растения, Аля уронила цветочный горшок и разбила его. Опять она была какая-то скованная, а глаза как будто говорили: «Я не виновата, видите, какая я неловкая!»

1. Почему у Али появилась застенчивость?

2. Какие недостатки могут появиться у ребенка, если вовремя не преодолеть эту черту характера?

3. Как помочь Але преодолеть застенчивость?