Предмет: География, автор: vikaKhromova28

Изучите свой школьный атлас. Опишите виды географических карт, заполнив таблицу в тетради.

Ответы

Автор ответа: leranovikova991
0
Политическая карта мира
Экономическая карта
По территориальному обхвату
Карты материков
Карты стран и регионов
Бывают еще по назначению 
научно-справочные
культурно-образовательные
учебные
технические
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Moskov687
В начале года в школе было 600 учащихся за год число учащихся уменьшилась на 9 % сколько учащихся осталось в школе в конце учебного года
6 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
1-тапсырма
Мәтінді мұқият тыңдаңыз. Мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрыңыз.
Аталған проблема бойынша ойыңызды салыстырыңыз.
Бақ-дәулет – бірлікте

Қазақстандағы ұлттар достастығын көзбен көріп, жүрекпен сезіп жүргендердің бірі
менмін. Көңілі даладай дарқан қазақ халқы қазір барлық ұлт өкілдерін өзінің туған-
туыстарындай көреді. Бір елде жүзден аса ұлт өкілдерінің тату-тәтті болып дауласпай,
жауласпай өмір сүріп жатқаны бұрын-соңды тарихта болмаған жағдай. Өйткені халықтар
достастығы біздің саясаттың басты ұстанымы. Көрші мемлекеттердегі ұлтаралық дау-
жанжалды және Ресей мен Украина арасындағы қантөгісті ақпарат құралдарынан естіп,
көргенде мамыражай тыныштықтағы Қазақстан бейнесі жұмақты елестетеді. Ұлтаралық,
дінаралық қақтығыс, соғыстан кейбір мемлекеттердің жойылып кеткенін тарих дәлелдеді.
Сондықтан біз ұлттардың достығы мен бірлігіне қуанамыз.
Тәуелсіздік алған алғашқы жылдары кейбір мысықтілеу саясаткерлер «Қазақстан
көп ұлттылығынан түбінде күйрейтін ел» деген сыңайлы пікірлер айтып, үрейлендірген
болатын. Ал керісінше Қазақстанда ұлтаралық достық пен келісім орнап, ең бейбіт ел
деген атаққа ие болды.
Қазір ақпарат құралдарында, теледидар арналарында Қазақстандағы халықтар
достастығына байланысты әңгіме, сұхбаттар, көрсетілімдер жиі беріле бастады. Өйткені
оның өзіндік сыры бар. Қазақ ежелден бауырмал болғандықтан ұлт-нәсіліне қарамай,
жалпы, адамзатты жақсы көреді. Ұлы Абайдың «Адамзатты сүй» дейтін қағидасы бар
емес пе?! Адамдар арасындағы сүйіспеншілік пен махаббатты қасиетті дініміз ежелден
уағыздап келеді. Бойында бұрыннан исламдық рух бар ұлт ынтымақ пен достықты
қадірлейді. Кеңес үкіметі құндылықтарының бірі ұлтаралық достықты, ынтымақты алғаш

орнаған күннен бастап басты ұстанымы етті. Соның нәтижесінде КСРО-да ұлттар
достастығы қалыптасып, интернационалдық тәрбие барынша жолға қойылды.
Қазақстандағы халықтар достастығының орнығуы Кеңестік саясаттан бастау алып,
жалғасқанын ұмытпауымыз керек. «Қазақстан - жүз ұлттың Отаны» деген қағиданы біз
жүрегімізге құйып өскен ұрпақпыз.
Қазіргі Қазақстан Халықтар Ассамблеясы туралы айтқанда оның кеңестік дәуірдегі
тарихын есте ұстауымыз керек. Тәуелсіздіктен кейін ол өзгеше сипат алды. Сол кезде
қалыптасқан халықтар достастығы қазір жалғасып жатыр. Бұл күнде Ассамблея атқарып
отырған жұмыс сан алуан.
2-тапсырма
Мәтінді мұқият оқып, комментарий жасаңыз.
Біздің күнделікті өмірімізге байланысты ақпараттарды алудағы маңызды құрал ол -
Ғаламтор. Адамзаттың интеллектуалдық өмірі үшін ол аз мағына бермейді. Ғаламтордың
ақпараттық қуатты мүмкіншілігін біз әлі тереңірек ұғына қойған жоқпыз. Ал ғаламторды
қолдану барысында барлық адамдардың өмір сүру аймағында қазір күдік тудырмайды.
Ғаламтор желісінің пайдасы өте көп. Себебі өмірдің кез-келген саласына қажетті
ақпаратты жылдам алуға, басқа қолданушылармен ақпарат алмасу мүмкіндігіне ие
боласың. Ақпаратты алу немесе беруде белгілі уақытқа тәуелді болмайсың, керек
уақытыңда қарауға, жіберуге болады. Ғаламторда көп уақыт отыру т. б зияны туралы
айтсақ, ол адамның өзіне байланысты, ол өзіне-өзі кесте қою керек, белгілі бір уақыт
мөлшерінде отыру, қажетсіз ақпараттарды қарамау сияқты өзіне шектеу қойған жағдайда
адамға зияны аз болады. Әрине, кез-келген дүниені шектеусіз пайдаланса, оның зияны
болады.
Ғаламтор ــ сіз бен біз үшін айтқанда не қажеттің бәрі табылатын қазыналы қамба.
Оның бізге үйретер өнегесі, берер берешегі санап тауысқысыз. Қазіргі дамыған дәуірге
дұрыс сәйкескісі келген адамға бұл технология ауадай қажет. Оның қызмет аясы төтенше
шексіз. Онда не керектің бәрі бар. Тек тілін толық меңгеріп, ұңғыл-шұңғылын тінтуірмен
дұрыс мақсатта ойдағыдай тінте білсеңіз болғаны. Қысқасы әлемді уысына алған
ғаламтор біз үшін адамзат ақыл парасатының телегей теңізінен емін-еркін сусындайтын
бүкілдей жаңа жүие қалыптастырып берді. Егер сіз ғаламторға шықсаңыз төрткіл дүние
ашсаңыз ــ алақаныңызда, жұмсаңыз ــ жұдырығыңызда тұрғандай әлемнің қай қиырында,
нендей уақиға болып жатқанынан дер кезінде хабардар болып отырасыз.
6 лет назад
Предмет: История, автор: ksenaagafonova76
Напишите пожалуйста сообщение о Головине Ф. А.

Кратко, но как можно подробно.

Не игнорьте пожалуйста(

Срочно надо
6 лет назад
Предмет: Химия, автор: Svetlana123678
1) Реакцию, уравнение которой
2NaOH + CuCl2 = Cu (OH)2 + 2NaCl, относят к реакциям:

1) разложения; 2) соединения;
3) замещения; 4) обмена. 1) Какое уравнение соответствует реакции ионного обмена?

1) Сu(OH)2 = CuO + H2O;
2) Ca(OH)2 + H2 SO4 = CaSO4 + 2H2O;
3) СuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O;
4) 2Na + 2 H2) = 2NaOH + H2.
2) К химическим реакциям ионного обмена относят реакцию, уравнения которой:

1) 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2;
2) NaCl + AgNO3 = NaNO3 + AgCl;
3) СuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O;
4) 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2. 2) Реакцию, уравнение которой
CaO + CO2 = CaCO3,

относят к реакциям:
1) соединения; 2) разложения;
3) замещения; 4) обмена.
3) Взаимодействие гидроксида кальция с соляной кислотой относят к реакциям:


1) соединения; 2) разложения;
3) замещения; 4) обмена. 3) Реакцию, уравнение которой
1) 2Pb(NO3)2 = 2PbO + 4NO2 + O2,
относят к реакциям:

1) соединения; 2) разложения;
3) замещения; 4) обмена.
4) Реакцию, уравнение которой
3H2O + P2O5 = 2H3PO4,
относят к реакциям:

1) соединения; 2) разложения;
3) замещения; 4) обмена. 4) Реакцию, уравнение которой
2Fe(OH)3 = Fe2O3 + 3H2O,
относят к реакциям:

1) разложения; 2) соединения;
3) замещения; 4) обмена.
5) Реакцию, уравнение которой
H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O,
относят реакциям:

1) соединения; 2) разложения;
3) замещения; 4) обмена. 5) Реакцию, уравнение которой
2Al + Fe2O3 = 2Fe + Al2O3,
относят к реакции:

1) разложения; 2) соединения;
3) замещения; 4) обмена.
6. Химические реакции горения аммиака, уравнение которой
4NH3 + 3O2 = 2N2 + 6H2O,
является реакцией:

1) соединения, необратимой, каталитической, экзотермической;
2) замещения, необратимой, некаталитической, эндотермической;
3) окислительно-восстановительной, необратимой, некаталитической, экзотермической;
4) обмена, обратимой, некаталитической, экзотермической. 6. Химические реакции окисления аммиака, уравнение которой
4NH3 + 5O2t, Pt = 4NO + 6H2O,
является реакцией:

1) окислительно-восстановительной, необратимой, каталитической, экзотермической;
2) соединения, необратимой, каталитической, эндотермической;
3) замещения, необратимой, некаталитической, экзотермической;
4) обмена, обратимой, каталитической, эндотермической.
7. Химическая реакция азота с водородом,
уравнение которой N2 + 3H2 t, Fe 2NH3,
является реакцией:

1) соединения, обратимой, некаталитической, экзотермической;
2) окислительно-восстановительной, обратимой, каталитической, экзотермической;
3) окисления, необратимой, каталитической, эндотермической.

7. Реакцию, уравнение которой
Fe2O3 + 3H2 = 2Fe + 3H2O,
относят к реакциям:

1) разложения; 2) соединения;
3) замещения; 4) обмена.
9 лет назад
Предмет: Биология, автор: vitya666
народ, помогите!
вопрос: что ожидает человечество в 21 веке? предложите ваши модели развития мира.
покидайте как можно больше ответов
реально не успеваю, а на завтра нужно, кроме этого, еще два доклада.
помогите!
9 лет назад