Предмет: Русский язык, автор: makeeva2406

Представь себе в лесу две елки: очень большую и совсем маленькую. Сравни их верхушки, стволы, ветки, концы веток, иглы. Одинаковые ли нужные слова, чтобы
все это назвать, описать?

Ответы

Автор ответа: маша462
0
да одинаковые сам(а) подумай если одна малннькая а другая большая
Автор ответа: рита124
0
очень большая елка- у нее массивные ветки на которых темно зеленые иголки. а у маленькой наобборот светло зеленые иголочки и хрупкие ветки вот и все)
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: mashagorobets431
смисл виконання різдвяних пісень есе​
1 год назад
Предмет: История, автор: rusanivskai
до системи управління Арабсьокого халіфту належали ? дуже треба
1 год назад
Предмет: География, автор: gorelihb
Скільки кораблів вийшло у море на початку навколосвітньої експедиції?

3 кораблі

7 кораблів

5 кораблів

4 кораблі
1 год назад
Предмет: Биология, автор: sweetteers
На какие группы можно разделить нарушения в работе нервной системы? тут рили СРОЧНО
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: JoshlerB
Даю 88 баллов.

Задание 1.
Выберите верное продолжение определения: «Сказуемое – это … ».

это главный член предложения, который обозначает предмет речи.
второстепенный член предложения с предметным значением.
главный член предложения, обозначающий действие или признак того, что выражено подлежащим.

Задание 2.
Выберите вопросы, на которое может отвечать сказуемое.

где? откуда?
кто? что?
что (кто) такое (таков) предмет?
что делает предмет? что с ним происходит?
каков предмет?


Задание 3.
Соотнесите тип сказуемого и способ его выражения. Ответы запишите без пробелов и запятых. Например: 1234567

А) простое глагольное
Б) составное именное
В) составное глагольное

1. глагол-связка + именная часть речи
2. инфинитив
3. спрягаемая глагольная форма
4. глагольное междометие
5. глагол-связка + инфинитив
6. повтор одного и того же слова
7. фразеологизм.

Задание 4.
Выберите предложения, в которых способ выражения сказуемого – простое глагольное.

Я буду сильно беспокоиться.
Он опять баклуши бьёт.
Дни становились все длиннее и длиннее.

Задание 5.
Определите и запишите тип сказуемого в предложении. При записи ответа не используйте пробелы и знаки препинания. Например: Простоеглагольное

Теперь порт постепенно начинал оживать.

Задание 6.
Определите и запишите тип сказуемого в предложении. При записи ответа не используйте пробелы и знаки препинания. Например: Простоеглагольное

Подходы к заграждениям и окопам заминированы.

Задание 7.
Выберите предложения, в которых способ выражения сказуемого – составное именное.

С пригорка была видна вся деревня.
Перед снегопадом дерево начинало ронять листья
Машина должна была пройти на полметра позади Сережи.
Много забот будет летом у белок.
Слово – серебро, молчание – золото.

Задание 8.
Выберите предложения, в которых способ выражения сказуемого – составное глагольное.

Профессор был заметно взволнован.
Перед балконом была большая утоптанная площадка.
Предположения Ливеровского оказались правильными.
Чичиков должен был на минуту зажмурить глаза.
Вечером с высоких берёз Тетерева начали нырять в снег.

Задание 9.
Выберите все предложения, в которых сказуемое выделено верно.

С дерева на дерево ПЕРЕЛЕТАЮТ оставшиеся зимовать вороны.
Захар РАЗРЕШИЛ ЛЮДЯМ НЕМНОГО ОТДОХНУТЬ.
Теперь порт постепенно НАЧИНАЛ ОЖИВАТЬ.

Задание 10.
Выпишите сказуемое из предложения. При записи ответа НЕ используйте знаки препинания!

Улицы полны ночной свежести.

Задание 11.
Выпишите сказуемое из предложения. При записи ответа НЕ используйте знаки препинания!

Татьяна прыг в другие сени.

Задание 12.
Выпишите сказуемое из предложения. При записи ответа НЕ используйте знаки препинания!

Татьяна прыг в другие сени.

Задание 13.
Укажите синтаксическую функцию инфинитива в предложении. При записи ответа НЕ используйте знаки препинания!

Грушенька взяла с него обещание ПРИЙТИ за нею.

сказуемое
дополнение
определение

Задание 14.
Запишите предложение, исправив пунктуационную ошибку. Если пунктуационной ошибки нет, перепишите предложение без изменений.

Семью восемь – пятьдесят шесть.

Задание 15.
Запишите предложение, исправив пунктуационную ошибку. Если пунктуационной ошибки нет, перепишите предложение без изменений.

Путь в лесах это километры тишины, безветрия.

Задание 16.
Запишите предложение, исправив пунктуационную ошибку. Если пунктуационной ошибки нет, перепишите предложение без изменений.

Она – не продавец.

Задание 17.
Запишите предложение, исправив пунктуационную ошибку. Если пунктуационной ошибки нет, перепишите предложение без изменений.

Жить родине служить.

Задание 18.
Укажите, чем в предложении выражено сказуемое.

Врага уничтожить – подвиг.

существительным в именительном падеже
инфинитивом
существительным в косвенном падеже

Задание 19.
Укажите, чем в предложении выражено сказуемое.

Семён Матвеич заставил меня сесть.

глаголом в форме изъявительного наклонения, прошедшего времени, мужского рода + местоимение
глаголом в форме изъявительного наклонения, прошедшего времени, мужского рода + инфинитив
инфинитивом
глаголом в форме изъявительного наклонения, прошедшего времени, мужского рода

Задание 20.
Укажите, чем в предложении выражено сказуемое.

Большая часть кабинетов была заперта.

краткое причастие
глагол-связка + краткое причастие
глагол
существительное + краткое причастие
7 лет назад