Предмет: Биология, автор: MyLittleMoney

Помогите, хотя бы частично!

В 1. В клетках прокариот отсутствуют:

1) ДНК и РНК 4) хлоропласты

2) оформленное ядро 5) плазматическая мембрана

3) эндоплазматическая сеть 6) рибосомы

В 2. Для растительной клетки характерно:

1) наличие клеточной стенки 5) процесс экзоцитоза

2) наличие вакуолей с клеточным соком 6) наличие центриолей

3) наличие комплекса Гольджи

4) присутствие хромосом в цитоплазме

В 3. Для клетки грибов в отличие от клетки животных характерно:

1) наличие ядра 5) присутствие хлоропластов

2) неспособность к фагоцитозу 6) наличие клеточной стенки

3) наличие вакуолей с клеточным соком

4) наличие хромосом

В 4. В отличие от бактерий, вирусы:

А) имеют клеточное строение

Б) имеют неоформленное ядро

В) состоят из нуклеиновой кислоты и белка

Г) в основном свободноживущие формы

Д) размножаются только в других клетках

Е) неклеточные формы жизни

В 5. Выберите функции, относящиеся к наружной клеточной мембране.

A) Синтез белков и липидов

Б) Транспорт веществ между органоидами клетки

B) Осуществление активного и пассивного ионного транспорта
Г) Синтез АТФ

Д) Регуляция обмена веществ между клеткой и средой

Е) Фагоцитоз и пиноцитоз

Ответы

Автор ответа: GoFaster007
0
1-3 (Эндоплазматическая сеть)
2-1
3-5
4-б
5-в

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: moskalevaeva22
Предмет: Русский язык, автор: zangarabeuov2006
Выполните тестовые задания.
1. Суффиксы причастий:
A) -ость, -ак, -ок, -ец, -чик, -щик.
B) -то, -либо, -нибудь.
C) -учи, -ючи, -в, -вши.
D) -ну, -ыва, -ива, -ова, -ева.
E) -ащ, -ящ, -ущ, -ющ, -им, -ем.

2. Укажите предложение, в котором определение нужно обособить.
A) Город задыхался от запаха буйно цветущей белой акации.
B) По синеющему небу плыли легкие облака.
C) Тайга стояла безмолвная и полная тайн.
D) Резкие голоса увлеченных спором людей нарушали тишину.
E) Человек оглушенный ударом кулака упал.
3. Причастие обозначает
A) предмет.
B) признак предмета.
C) действие предмета.
D) признак предмета по действию.
E) количество предметов.

4. Укажите предложение, где нет обособленного обстоятельства:
A) Веселые косцы, посмеиваясь, здоровались.
B) Оглядываясь по сторонам, собачка бежала по улице.
C) Однажды, к нашей радости, спектакля не было.
D) Боясь опоздать на пароход, мы бежали всю дорогу.
E) Матрос вырвался и побежал по палубе, увертываясь и виляя между корзинами, ящиками, людьми.

5. Укажите деепричастие совершенного вида.
A) Минуя.
B) Бросаясь.
C) Требуя.
D) Нахмурясь.
E) Корчуя.

6. Укажите глагол, от которого невозможно образовать деепричастие.
A) Советовать.
B) Приветствовать.
C) Посоветовать.
D) Увлечься.
E) Петь.

7. Деепричастный оборот не обособляется в предложении: (Знаки не расставлены)
A) После дождя на минутку выглядывало солнце обливая радостным сверканием политую дождём молодую, ещё нежную зелень сиреней.
B) Несколько минут он сидел закрыв глаза рукой и прислушивался к течению ночи.
C) Мы молчали глядя на блестевшую тусклым золотом равнину моря.
D) Собирая золотистую пыльцу вьются над цветущими ивами вылетевшие из ульев пчёлы.
E) Видно было, что он примчался сюда не переводя духа.

8. Укажите словосочетание со страдательным причастием прошедшего времени.
A) Подстреленные утки.
B) Видневшийся издали костер.
C) Тихо плещущееся море.
D) Едва различимый берег.
E) Колеблющийся полет бабочек.

9. Укажите количество запятых в предложении
Чёрная туча совсем надвинулась и стали видны уже не зарницы а молнии освещавшие весь двор и разрушающийся дом с отломанными крыльцами и гром послышался уже над головой.
A) 1.
B) 4.
C) 3.
D) 5.
E) 2.

10. Укажите предложение, в котором деепричастный оборот не обособляется.
A) Дорога извиваясь подползает ближе к песчаной полосе.
B) Держа кувшин над головой грузинка узкою тропой сходила к берегу.
C) Мальчик отвечал на вопросы откровенно и нисколько не смущаясь.
D) По дороге взметая снежную пыль летели сани.
E) Порой она скользила меж камней смеясь неловкости своей.
Предмет: Биология, автор: Артемчик1998
Помогите пожалуйста с вопросами:
1.
Кто из учёных заложил основы современной теории эволюции?
а) К. Линней; б) Ж.Б. Ламарк; в) Ч. Дарвин; г) Т.Р. Мальтус
2.Какую роль играет борьба за существование в эволюции органического мира?
а) вызывает изменения признаков у особей; б) приводит к исчезновению вида;
в) обостряет конкуренцию между особями г) способствует изоляции одних особей от других
3.Процесс выживания особей с полезными в определенных условиях среды            признаками называют:
а) образованием видов; б) естественным отбором; в) приспособленностью организмов
г) борьбой за существование
4.Схождение признаков у организмов, не связанных близким родством, которые            возникают в результате приспособления к жизни в одинаковых условиях:
а) параллелизм; б) конвергенция; в) дивергенция; г) ароморфоз
5.Морфофизиологические изменения, повышающие уровень организации и дающие освоить новую среду обитания:
а) ароморфозы; б) идиоадаптации; в) дегенерации; г) конвергенция
6.Эволюционные изменения, ведущие к упрощению организации, утрате ряда  систем и органов, что часто связано с переходом к паразитическому образу жизни:
а) ароморфозы; б) идиоадаптации; в) дегенерации; г) конвергенция.