Предмет: Русский язык, автор: daklan

Раскрой скобки, поставь слова в родительном или винительном падежах. Как их отличить? По какому признаку?
1. На снегу виднелись следы(заяц).
2.Охотник выстрелил в (заяц).
3. Дед принёс шкуру ( волк).
4. В зоопарке ребятавидели ( волк).
5. Мама отвела ( сын) в школу.
6. Отец увидел ( сын).
7. У (лосёнок) мягкая шерсть.
8. Лесник накормил ( лосёнок).
9. Для (жираф) сделали вольер.
10. Ветеринар осмотрел ( жираф).

Ответы

Автор ответа: 2062003
7
1. На снегу виднелись следы зайца.
2.Охотник выстрелил в зайца.
3. Дед принёс шкуру волка.
4. В зоопарке ребятавидели волка.
5. Мама отвела сына в школу.
6. Отец увидел сына.
7. У лосёнка мягкая шерсть.
8. Лесник накормил лосёнка.
9. Для жирафа сделали вольер.
10. Ветеринар осмотрел жирафа.
Рп-кого?чего?
В.п-кого?что?
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: anastasiapopovecka
1. Перекажіть прочитану баладу Міцкевича. Як у творі пояснено похо-
дження озера Світязь?
2. Яким постає озеро на початку балади? На чому наголошує автор, змальо-
вуючи Світязь? Яку славу має озеро серед людей?
3. Які історичні події відображено в баладі «Світязь»?
4. Перелічіть географічні назви й образи рослинного світу, що надають
баладі Міцкевича ознак реалістичного твору.
5. Визначте фантастичні елементи в сюжеті прочитаної балади.
6. Визначте основну думку балади «Світязь». Які художні деталі її уви-
разнюють?
7. Розкрийте символічний зміст образу Світязя.
8. Творча лабораторія. Усно опишіть озеро Світязь від імені княжни, яку
рибалки витягли з озера.
9. Філологічний майстер-клас. Знайдіть у прочитаній баладі рядки, у яких
оповідач говорить від першої особи. Яку роль відіграє оповідач у подаль-
шому розвитку сюжету?