Предмет: Русский язык, автор: Aleksej524

Написать мини сочинение на тему "Икона"

Ответы

Автор ответа: zzvполина

икона-это иллюстрация святого, таким каким видел его человек. иконы бывают разные. икона Исуса Хреста, икона Божей Матери и, т,д. есть иконы которым молятся в церкви а есть иконы которым молятся дома. перед тем как заносить икону в дом, надо её освятить.

Автор ответа: нормик3

На иконе обычно нарисованы святые , например как бог.в церкви много икон ,иконы помогают нам ,а всего-то надо вежливо попросить помочь. икона это словно волшебная картина!у меня есть икона и она стоит в моей комнате .

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: PRO4Bro

Дайте відповідь на запитання.

1 год назад

Предмет: Химия, автор: Аноним

пожалуйста помогите срочно
7 класс Химия срочно!!!
(дам25 баллов )

1 год назад

Предмет: Литература, автор: jgnopn

1) как можно отличить сказку от сказа;
2) Прочитать произведения "Самоходные лапотки", "Некрасивая ёлка", "Сказка-присказка про родной Урал" Евгения Пермяка
3) Ответить на вопросы по трём произведениям: - какие черты сказки и сказа есть в произведениях? (выписать и прокомментировать);
- какие особенности повествования можно отметить? (по отношению к сюжетным поворотам и языковым средствам, например, использование пословиц, поговорок, фразеологизмов и т.п. для каких-либо целей. Выписать и прокомментировать); - сформулируйте: в чём заключается основная мысль (смысл) каждого произведения?
4) Проанализировать стихотворение Бориса Рыжего "Когда в подъездах закрывают двери...". План анализа стихотворения:
1. Название стихотворения и его смысл. Если есть название - как вы думаете, почему такое? Если нет - почему автор решил его не придумывать, по вашему мнению?
2.Тема и основная мысль: о чём стихотворение? Кратко выразить основную мысль;
3. Настроения и чувства, которые передаёт автор;
4. Главные образы стихотворения. Какие и как создаются? (Кто в стихотворении главный? Что главное? Человек, предмет? Как он описан, что помогает его описать?);
5. Изобразительно-выразительные средства. Какие и для чего используются?
6. Вывод. Ваше отношение к прочитанному.