Предмет: Русский язык, автор: sukochevvlad20

Запишите текст как ПРЯМАЯ РЕЧЬ, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Назовите выделенные буквы и укажите, какие звуки обозначены ими. А какие ещё
звуки они могут обозначать? • Придумайте заголовок, который передавал бы смысл шутки. (Текст переписать в виде диалога, но не убирать, и не вставлять другие слова!! А переписать в виде диалога исходный текст).
Учительница оТд..ёт Петрову д..машнее соч..нение и говорит Петров мне пок..залось , что это почерк тв..ей с..стры. Возможно. Я писал работу её руч(?)кой.

Ответы

Автор ответа: Alina12121212121212

Учительница отдаёт Петрову домашнее сочинение и говорит:
-Петров,мне показалось, что это почерк твоей сестры.
-Возможно.Я писал работу её ручкой.
(Вопрос к человеку от меня после "Возможно" нужно ставить запятую и объединить предложение или так пусть будет?

sukochevvlad20: Прости но я не отличник это прямая речь ?? Или диалог ??

sukochevvlad20: Ауу

Alina12121212121212: Прямая речь выделяется запятыми сверху и с низу я написала диалог, но нужно запятыми пометить)

sukochevvlad20: Пон

sukochevvlad20: Можешь сказать где?

Alina12121212121212: Когда говорит учитель и сам Петров

sukochevvlad20: Спасиб ))

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: katerinapohmurko

Срочно з обїснением!!!
Два автобуси одночасно й у протилежних напрямках виїхали з Тального. Перший автобус їхав зі швидкістю 60 км/год, а другий — зі швидкістю, на 10 км/год біль- шою, ніж перший. На якій відстані один від одного пе- ребуватимуть автобуси через 3 год після початку руху?