Предмет: Українська література, автор: pavlikbogdana

твір ''незабутнє шевченкове слово''

Ответы

Автор ответа: prostak2
9
Незабутні сторінки поеми Тараса Шевченка "Гайдамаки"Передусім звертає на себе увагу вступ до поеми. Та й не один, а два. У них даються міркування про історію гайдамацького руху, про ті джерела, до яких звертався Шевченко, створюючи поему. Але особливе значення, по-моєму, в цих вступах мають рядки-роздуми про українську мову, літературу. Шевченко стверджує, що він пише тією мовою, "що мати співала, як малого повивала, з малим розмовляла". Саме "Кобзар", "Гайдамаки" були першими ластівками української літератури, а Шевченко, як Данте в Італії чи Пушкін у Росії, став основоположником української літературної мови та національної літератури. І якщо вся поема — це уславлення мужності народних борців за свободу, то ці сторінки поеми — приклад справжнього подвигу геніального поета, який протиставив "шляхетній" і культурній тематиці тогочасної літератури свою "кобзарсько-мужицьку" музу.
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: PRO4Bro
Предмет: Литература, автор: jgnopn
1) как можно отличить сказку от сказа;
2) Прочитать произведения "Самоходные лапотки", "Некрасивая ёлка", "Сказка-присказка про родной Урал" Евгения Пермяка
3) Ответить на вопросы по трём произведениям: - какие черты сказки и сказа есть в произведениях? (выписать и прокомментировать);
- какие особенности повествования можно отметить? (по отношению к сюжетным поворотам и языковым средствам, например, использование пословиц, поговорок, фразеологизмов и т.п. для каких-либо целей. Выписать и прокомментировать); - сформулируйте: в чём заключается основная мысль (смысл) каждого произведения?
4) Проанализировать стихотворение Бориса Рыжего "Когда в подъездах закрывают двери...". План анализа стихотворения:
1. Название стихотворения и его смысл. Если есть название - как вы думаете, почему такое? Если нет - почему автор решил его не придумывать, по вашему мнению?
2.Тема и основная мысль: о чём стихотворение? Кратко выразить основную мысль;
3. Настроения и чувства, которые передаёт автор;
4. Главные образы стихотворения. Какие и как создаются? (Кто в стихотворении главный? Что главное? Человек, предмет? Как он описан, что помогает его описать?);
5. Изобразительно-выразительные средства. Какие и для чего используются?
6. Вывод. Ваше отношение к прочитанному.
Предмет: Алгебра, автор: AyratSpeed