Ответ по предмету Биология: как животные узнают о необходимости готовиться к спячке или оцепенению ?!

Предмет: Русский язык, автор: tretyakovavera98

7 лет назад

Предмет: История, автор: cirill909

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Mmmer

Халықаралық әйелдер, нәзік жандылар , сұлулар күні Мемлекеттік мейрам Алғашқыда бұл мерекенің саяси маңызы болды. 1910 жылы Копенгагендегі әйел социалистердің халықаралық конференциясында герман және халықаралық жұмысшы қозғалысының қайраткері Клара Цеткиннің ұсынысы бойынша 8 наурызды Халықаралық әйелдер күні ретінде атап өту туралы шешім қабылданды. Әсіресе ТМД елдерінде (бұрынғы Кеңес одағы) атап өтіледі. Барлық елдерде әйелдер бұл күнді бейбітшілік үшін күрестегі ынтымақтастық күні ретінде өткізеді. Қазақстанда 8 наурыз – күнтізбедегі қызыл күн.
Әдістемелік нұсқаулықтар: Мерекенің түрлерін ажырата білу: ресми түрде бекітілген мейрамдар және ресми емес, ұлттық мерейтойлар. ҚР ұлттық мерекелерінің атауын жатқа білу. Бата, тілек, құттықтау түрлерімен танысып, жатқа айтып үйрену. Осы тілектерді қолдана отырып, өз беттерінше «Құттықтау қағазын толтырып, тілектерді жатқа айта білу.

3– тапсырма. 1.Мәтінді оқып , өз ойыңызбен бөлісіңіз. 2. Мәтінде кездескен сын есімдерді белгілеңіз.
4 – тапсырма. Тапсырмада берілген сөздер тізімінен өзіңіз білетін сөзді белгілеңіз.
5 – тапсырма. Берілген сөздердің синонимдерін табыңыз. Халық , тәуелсіздік , сұлу , өмір

Международный женский день.
Международный день женщин, представительниц прекрасного пола , красавиц государственный праздник изначально имел политическое значение. В 1910 году на международной конференции женщин-социалистов в Копенгагене по предложению деятеля германского и международного рабочего движения Клары Цеткин было принято решение о праздновании 8 марта Как Международного женского дня. Особенно отмечается в странах СНГ (бывший Советский Союз). Во всех странах женщины проводят этот день как День солидарности в борьбе за мир. В Казахстане 8 марта – красный день в календаре.
Методические указания: различать виды праздников: официально утвержденные праздники и неофициальные, национальные юбилеи. Знать наизусть названия национальных праздников РК. Знакомиться с видами благословений, пожеланий, поздравлений, учить рассказывать наизусть. Используя эти пожелания, самостоятельно «заполнить поздравительную открытку и высказать пожелания наизусть.
Задание 3. 1. Прочитайте текст и поделитесь своими мыслями. 2. обозначьте прилагательные, с которыми вы столкнулись в тексте.
Задание 4. Отметьте слово, которое вы знаете, из списка слов, представленных в задании.
Задание 5. Найдите синонимы данных слов. Народ, независимость, красота, жизнь

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: axtiblea

найдите центростремительное ускорение автомобиля на этом участке. автомобиль движется по закругленному участку шоссе радиусом 50 м с постоянной по модулю скоростью 10 м/с.

10 лет назад

Предмет: Физика, автор: nansy96

На соревнованиях по лёгкой атлетике спортсмен прыгнул в высоту на h = 2 м. Минимальная скорость спортсмена в этом прыжке была равна по модулю  = 1,2 м/с. Пренебрегая силой трения о воздух, определите длину прыжка L. Ускорение свободного падения принять равным g = 10 м/с2. (Заметим, что это – нетипичный спортсмен, он прыгает сразу и вверх, и в длину!!! Кроме того, его центр масс не достигает высоты h – на это и направлены все современные способы прыжков!) 2. Когда рыбак массой М = 80 кг садится в резиновую лодку, она погружается в воду на половину своего объёма. Сможет ли он перевезти в этой лодке на другой берег реки свою жену и сына, если их массы равны, соответственно, m1 = 60 кг и m2 = 30 кг? Объём лодки равен V = 200 л. Плотность воды  = 1000 кг/м3. 3. Стоя у бортика катка, мальчик бросил горизонтально мяч массой m = 0,6 кг, сообщив ему скорость  = 10 м/с. Какую скорость приобретёт мальчик, если он бросит этот камень, стоя на гладком льду и совершив при этом такую же работу? Масса мальчика М = 30 кг. 4. Ученик налил m1 = 3 л воды, имеющей температуру t1 = 80 С, в кастрюлю. После установления теплового равновесия с кастрюлей вода охладилась до температуры t2 = 60 С. Если в другую такую же кастрюлю налить некоторое количество воды при температуре t3 = 100 С, то она остынет до t4 = 40 С. Считая, что пустые кастрюли имеют температуру t0 = 20 С и что потери теплоты во время установления равновесия несущественны, определите массу воды m2, налитой во вторую кастрюлю. Плотность воды равна  = 1000 кг/м3. 5. Имеются 3 резистора, сопротивления которых равны R1 = R2 = 20 Ом, R 3 = 30 Ом. Из всех этих резисторов изготовлен нагревательный элемент, который при подключении к источнику напряжением U = 200 В развивает мощность P = 1 кВт. Определите, каким образом соединены резисторы в нагревателе, и нарисуйте это соединение.

10 лет назад

как животные узнают о необходимости готовиться к спячке или оцепенению ?!

Ответы