Question

1. Является ли число 5 корнем уравнения х2 – 2х – 5 = 0?
Решите уравнение (2- 5).
2. x = 2.
3. 5 + 2х = 0.
4. 2х + 6 = 3 + 5х.
5. (х – 3) – (3х – 4) = 15.

6. Решите задачу с помощью уравнения.
Масса изюма составляет 15 % массы фруктовой смеси. Сколько получится смеси, если взято 90 г изюма?

Answer 1

1) x²-2x-5=0 
5²-2*5-5=0
25-10-5=0
$10 neq 0$
Число 5 не является корнем уравнения.
3) $5+2x=0$
$2x=-5$
$x= -2,5$
4) $2x+6=3+5x$
$2x-5x=3-6$
$-3x=-3$
$x=1$
5) $(x-3)-(3x-4)=15$
$x-3-3x+4=15$
$-2x=15+3-4$
$-2x=14$
$x=-7$
6) 15%-90 г
     100%-x г
$x= frac{90*100}{15} = frac{9000}{15}=600$ г
Ответ: 600 грамм.

Если что-нибудь непонятно, то спрашивайте. Удачи! :)

Answer 2

1. Является ли число 5 корнем уравнения х2 – 2х – 5 = 0?
Решите уравнение (2- 5).
2.  x = 2.
3. 5 + 2х = 0.
4. 2х + 6 = 3 + 5х.
5. (х – 3) – (3х – 4) = 15.

6. Решите задачу с помощью уравнения.
Масса изюма составляет 15 % массы фруктовой смеси. Сколько получится смеси, если взято 90 г изюма?

1. Является ли число 5 корнем уравнения х2 – 2х – 5 = 0?
Решите уравнение (2- 5).
2.  x = 2.
3. 5 + 2х = 0.
4. 2х + 6 = 3 + 5х.
5. (х – 3) – (3х – 4) = 15.

6. Решите задачу с помощью 

Answer 3

1. Является ли число (–1) корнем уравнения х2 – 4х – 5 = 0?

Решите уравнение (2–5).
2. 0,5х = –4,5.
3. 4 – 3х = 3.
4. 3х – 7 = х – 11.
5.   = 10.
6. Решите задачу с помощью уравнения.
Брат в 2 раза старше сестры. Сколько лет сестре и сколько брату, если им вместе 24 года?
_________________________________________________________
7. Решите уравнение 10 – ((2х + 1) – х) = 3х.

8. Выразите  из  равенства  3 (х – у) = –z  каждую  переменную  через другие.

9*. В классе 25 детей. При посадке дере

Answer 4

Решите последний умоляю 

Answer 5

Ладно?

Answer 6

1. Является ли число (–1) корнем уравнения х2 – 4х – 5 = 0?

Решите уравнение (2–5).
2. 0,5х = –4,5.
3. 4 – 3х = 3.
4. 3х – 7 = х – 11.
5.   = 10.
6. Решите задачу с помощью уравнения.
Брат в 2 раза старше сестры. Сколько лет сестре и сколько брату, если им вместе 24 года?
_________________________________________________________
7. Решите уравнение 10 – ((2х + 1) – х) = 3х.

8. Выразите  из  равенства  3 (х – у) = –z  каждую  переменную  через другие.

9*. В классе 25 детей. При посадке дере