Предмет: Обществознание, автор: тимр1

кто такая молодежь и кого к ней относитсят

Ответы

Автор ответа: nikitik9999

Молодёжь — это особая социально-возрастная группа, отличающаяся возрастными рамками и своим статусом в обществе: переход от детства и юности к социальной ответственности.
Нижняя возрастная граница молодёжи устанавливается между 14 и 16, верхняя — между 25 и 35 и более годами

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: Аноним

решите этот лист полностью пж даю 27 баллов

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: blessed60

1. Определи предложение с глаголом в повелительном наклонении.

1 Ведь дедуля жил в деревне.

2 Конечно, молодым людям сложно сказать…

3. Бабуля печет огромные пироги.

4 .Делайте так, как это делается в нашей семье, и будете счастливы!

5. Бабушка хлопочет около натопленной печки…

2. Укажи, каким членом предложения являются однородные члены в предложении.

«Бабушка хлопочет около натопленной печки, наливает душистый чай, раскладывает в вазочки ароматное клубничное варенье и начинает свой рассказ».

1.Однородные подлежащие.

2.Однородные дополнения.

3. Однородные приложения.

4..Однородные сказуемые.

5. Однородные определения.

3. В этом предложении указать причину постановки знаков препинания.

Бабуля печет огромные пироги с творогом и вареньем, сваренным из собственных ягод, выращенных на нашем огороде.

1.Обособленные распространенные определения.

2.Обобсобленные распространенные обстоятельства.

3.Однородные члены предложения.

4. Обособленные распространенные обстоятельство и определение.

5. Обособленные приложения.

4.Из третьего абзаца выдели предложение, лексика и смысл которого относятся к официально-деловому стилю.

1. Мы не покупаем овощи, а едим то, что вырастили сами, поэтому для нашей семьи очень важно, чтобы урожай был богатым.

2.Несмотря на то, что они получают пенсию, государство предоставило им многие льготы, которые положены пенсионерам, у них есть свой огород

3. Они имеют большой опыт в этом непростом деле, который передают нам по крупицам, веря в приметы и предания.

4.Для моего дедушки огород – смысл жизни, так как любовь к земле в нем зародилась с раннего детства!

5.В детском саду мне все завидовали, а я безумно гордилась своим дедушкой!

5. Проанализировав текст, определи, в каком из абзацев содержится главная мысль текста( абзацы пронумерованы в тексте).

1.

2.

3.

4.

5.

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: saatkakimzan

1-тапсырма.
Төмендегі сұрақтар арқылы тақырыпқа қатысты болжаңыз.
1. Неліктен 1 наурыз «Алғыс айту» күні болып белгіленді?
2. Бұл күні қандай тарихи оқиғаларды еске аламыз?
3. Тағдыр тәлкегі дегенді қалай түсінесіңдер?
4. Жер аударылып келген, қазіргі уақыттағы тіл жанашыры болып жүрген, өзге ұлт өкілін білесіңдер ме? СРОЧНО 50 БАЛЛОВ!!!!!!!

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: vitekmen111

Как называется литературное произведение где была страшная эпидемия тифа в Усолье и там был врач который там ,и умер и с ним работала сестра (фельдшер) которая после его смерти уехала?

10 лет назад

Предмет: Физика, автор: Никита996

Электрон пролетает по силовой линии электрического поля до остановки расстояние S=0,1 мм , двигаясь с начальной скоростью V0= 1*10^5 м/с. Найти напряженность E поля, за тормозившего электрон

10 лет назад