Предмет: Обществознание, автор: Sashaypsya

Что люди делают для охраны реки Чусовая?

Ответы

Автор ответа: макс370
0
Инспекторами проводятся рейдовые проверки территории, а также систематические обходы наиболее значимых объектов и участков Парка. В случае выявления нарушений – составляется акт о нарушении, принимается решение о необходимости привлечения соответствующих контрольно-надзорных и правоохранительных органов (полиции, прокуратуры, органов контроля в области охоты и рыболовства и т. д.) . 
В течение года проводятся различные мероприятия, направленные на профилактику нарушений режима Парка, усиленный режим охраны вводится в период нереста (май) , охотничьего сезона, предновогодний период (лесонарушения) . 

За 2011 год инспекторами парка совершено /b>165 рейдов, в том числе 23 совместных с представителями других уполномоченных органов (рыбнадзор, охотнадзор, ГИМС, лесничества, ОВД) . Выявлено нарушений – 250, в том числе: 

- лесонарушения – 17; 

- нарушения правил пользования объектами животного мира – 2; 

- нарушения в области рыболовства – 25; 

- незаконное складирование мусора – 10; 

- незаконное передвижение авто-, мототранспортных средств по территории Парка (стоянка, мойка) – 184; 

- незаконное размещение объектов – 6; 

- иные нарушения (нарушение правил использования маломерных судов, вандализм) – 15. 

Количество составленных актов – 233, снятых сетей, экранов и т. п. – 41, единиц изъятого оружия – 2.
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: KoB6oYY
Предмет: Українська мова, автор: lozickadara

1. Вкажіть безсполучникове складне речення:
А. Мудрості не вивчитись чужої-
Треба помилятися самим. (Пл.)
Б .Перш ніж рушити, підводимось, озираємось навкруги (Г).
В. Сльози і сміх (Ол.).
Г. Розум там поможе, де сила не зможе.
0,5 б.
2. Укажіть складне безсполучникове речення, в якому правильно поставлені розділові знаки
А. Сьогодні свято у зозуль, вони усе обсіли віття (В. Таран). Повинно бути тире.
Б. Зелений яр сьогодні незвичайний – хисткий туман хитається на дні. ( С. Черкасенко). Повинна бути двокрапка.
В. Не русалонька блукає – то дівчина ходить. (Т. Шевченко).
Г. Гілка не трісне- листок не шелесне, пахне незлежаний сніг. (Б. Дегтярьов). Повинна бути кома.
1 б.
3. Визначте, який розділовий знак пропущено в поданому безсполучниковому складному реченні:
Пам’ятайте серцем: наша мова – пісня. (Л. Кисельов).
А. Двокрапку.
Б. Крапку з комою.
В. Тире.
Г. Кому.
1 б.
4. Визначте, який розділовий знак пропущено в поданому безсполучниковому складному реченні:
Сонце, червоно, граючи, сідало; захід палав, наче пожежею (Панас Мирний).
А. Двокрапку.
Б. Крапку з комою.
В. Тире.
Г. Кому.
1 б.
5. Вкажіть безсполучникове складне речення з однорідними простими (за характером смислових відношень):
А. У нашому народі кажуть: сім'я міцна ладом (Нар. творчість).
Б. Мабуть, у кожного так буває: часто у місті село мені сниться.
В. Піднімаються грози на тлі вечорів, у тих грозах серця позливались громами.
Г. Пам’ятаю: стояли раз добрі морози (А. Тесленко).
1 б.
6. Вкажіть смислові відношення між простими реченнями в поданому безсполучниковому складному:
Зазиміє – навіть жаба оніміє. (Нар. творчість).
А.Одночасність дій, явищ.
Б. Часові відношення.
В. Зіставлення (протиставлення) змісту одного речення зі змістом іншого.
Г. Пояснювальні відношення.

1 б.
7. Визначте, який розділовий знак пропущено в поданому безсполучниковому складному реченні:
Усяк розумний по-своєму один –спершу, а другий – потім (Нар. творчість).
А. Крапку з комою.
Б. Двокрапку.
В. Тире.
Г. Кому.

8. Установити відповідність між безсполучниковими складними реченнями та схемами-моделями їх (розділові знаки випущено).
3 б.
А. Усе минеться одна праця залишиться (Нар. творчість).
Б. Світило сонце парувала земля (Петро Панч).
В. Весною сій восени збереш (Нар. творчість).
Г. Щастя не кінь прямої дороги не визнає (Нар. творчість).
Д. Пора до двора сходять місяць і зоря (Нар. творчість).
Е. Лягло сонце за горою зірки засіяли ( Т. Шевченко).


1 [ ], [ ].
послідовність
2 [ ] — [наслідок].
3 [ ]: [пояснення].
4 [ ] — [ ].
зіставлення
5 [ ]: [причина].
6 [ ]; [ ].
одночасність
1-Е; 2-В; 3-Г; 4-А; 5-Д; 6-Б.
3 б.
9.Спишіть речення, розставте пропущені розділові знаки. Виділіть граматичні основи. Накресліть схему.
Верби сплакували листям їхні золоті сльози гнало за водою​