Предмет: Русский язык, автор: НяМнЯмКо

Ребят, я чет в 7-м классе затупила насчет текста. Протупила немножко за год,простите и помилуйте :(. Тут типо текст и надо ответить на вопросы,а я чет не вникаю немножко
(1) Почему Янека все любят?(2)Не потому ли, что он добросердечный,отзывчивый человек?(3)Конечно,это так.(4)Если ты хочешь,чтобы тебя любили,ты сам должен любить людей.(5)К доброжелательным,приветливым людям окружающие относятся тепло и доброжелательно.(6)Казалось бы,общеизвестная истина.(6)Однако поступаем мы зачастую так,словно никогда об этом и не слышали.(7)Но толку в твоих чувствах,если окружающие о них не знают?(8)Никакого.(9)Поэтому не скупись на добрые слова и добрые дела,не скрывай своего расположения к людям,почаще улыбайся.(10)И ты скоро почувствуешь ответную доброжелательность товарищей,знакомых и даже случайных встречных.

1 вопрос.
Какой тип речи используется в тексте?
2 вопрос.
В каком предложении наиболее полно раскрывается основная мысль текста?
3 вопрос.
Из предложений 3-5 выпишите синоним к слову Доброжелательный.
4 вопрос.
Найдите среди предложений 3-6 сложное.Напишите его номер.

Ответы

Автор ответа: nikyl9niki
2
1)Рассуждение
2)9 предложение
3)Приветливым
4)4 предложение ,( 3 основы.) 
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Daann4ik
ДАЮ 100 БАЛЛОВ СРОЧНО МОГУ ЕЩЕ ПОТОМ ДАТЬ БАЛЛЫ. ПРОСТО УМОЛЯЮ МОЖЕТЕ ВЫПОЛНИТЬ ХОТЬ 1 АБЗАЦ
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. Обозначьте грамматические основы в сложных предложениях в скобках Укажите вид каждого из них (сложносочинённое, сложноподчинённое, бессоюзное )

Человек люб..щий и уме..щий читать - счас..ливый человек Он окружён множеством умных добрых и верных друзей. Друзья эти книги.
Книги встречают нас в самом раннем детстве и сопровождает нас всю жизнь книги заставляют нас непрерывно совершенствоваться чтобы мы могли стать настоящими людьми.
Заманчивый и разнообразный мир врывается к нам в комнату со страниц любимых книг. Каждый из нас волнуется когда видит столько много книг. Что скрыто в них? Какие прекрасные мысли новые события? Какие интересные люди и увлекательные познания ?
Читайте читайте и читайте! Читайте (не, ни) тор..пясь что (бы) (не.ни)терять (не, ни)одной капл.. драгоценного содержания книг. Заставляйте себя читать медленно запоминая обдумывая представляя самого себя в гуще тех событий и той обстановки какими наполнена книга делая себя как (бы) их (не)посредственным свидетелем и да(же) участником. Только тогда перед вами (до) конца откроется созданный писателем большой и прекрасный мир.
Читайте но умейте сдерживать себя если чтение отрывает вас от учения от работы... (С)начал.. учения (по)том чтение. Ведь человек что(бы) приобщиться к великолепному миру книг должен (с)начала одолеть грамоту должен научиться читать. Каждая область знаний готовить нас наилучшему восприятию книг а (по)тому мощь мудрость и красота литературы открываются во всей своей широте перед человеком просвещенными знающим.
Читайте! Пусть (не,ни,) будет (не, ни) одного дня когда бы вы (не,ни) прочли хотя (бы) одной страницы из новой книги.​