Предмет: Русский язык, автор: Аня4112

К какому стилю и типу речи относится данный текст?
Яблоня - ранет пурпуровый-морозостойкий сорт. Плоды округлой формы,диаметром 2,5-3 см.Вес плода 17-23 г. Сочность средняя, с характерным сладким,слегка вяжущим вкусом.
а) художественный,повествование.
б)научный ,рассуждение
в)научный,описание
г)официально-деловой,описание.

Ответы

Автор ответа: Илья311

в) Научный, описание

Аня4112: спасибо

Илья311: нз

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Геометрия, автор: iwww1606

1) Які з кутів, зображених на рисунку, не є вертикальними?
А Б В Г

<АОВ. <АОС. <СОD. <AOF
<DОЕ. <FОЕ. <AOF. <BOD

СРОЧНО потрібна відповідь!

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: vovchenko0701

Допоможіть зробити діалог на тему : Ви зустріли однокурсницю, Вам потрібно зробити їй комплімент

2 года назад

Предмет: Українська література, автор: nikolyastremskaya

Повідомлення на тему «Вплив біблійських мотивів на українську культуру (літературу)»

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: vminakov0421

что такое общество определение 8 класс

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Daann4ik

ДАЮ 100 БАЛЛОВ СРОЧНО МОГУ ЕЩЕ ПОТОМ ДАТЬ БАЛЛЫ. ПРОСТО УМОЛЯЮ МОЖЕТЕ ВЫПОЛНИТЬ ХОТЬ 1 АБЗАЦ
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. Обозначьте грамматические основы в сложных предложениях в скобках Укажите вид каждого из них (сложносочинённое, сложноподчинённое, бессоюзное )

Человек люб..щий и уме..щий читать - счас..ливый человек Он окружён множеством умных добрых и верных друзей. Друзья эти книги.
Книги встречают нас в самом раннем детстве и сопровождает нас всю жизнь книги заставляют нас непрерывно совершенствоваться чтобы мы могли стать настоящими людьми.
Заманчивый и разнообразный мир врывается к нам в комнату со страниц любимых книг. Каждый из нас волнуется когда видит столько много книг. Что скрыто в них? Какие прекрасные мысли новые события? Какие интересные люди и увлекательные познания ?
Читайте читайте и читайте! Читайте (не, ни) тор..пясь что (бы) (не.ни)терять (не, ни)одной капл.. драгоценного содержания книг. Заставляйте себя читать медленно запоминая обдумывая представляя самого себя в гуще тех событий и той обстановки какими наполнена книга делая себя как (бы) их (не)посредственным свидетелем и да(же) участником. Только тогда перед вами (до) конца откроется созданный писателем большой и прекрасный мир.
Читайте но умейте сдерживать себя если чтение отрывает вас от учения от работы... (С)начал.. учения (по)том чтение. Ведь человек что(бы) приобщиться к великолепному миру книг должен (с)начала одолеть грамоту должен научиться читать. Каждая область знаний готовить нас наилучшему восприятию книг а (по)тому мощь мудрость и красота литературы открываются во всей своей широте перед человеком просвещенными знающим.
Читайте! Пусть (не,ни,) будет (не, ни) одного дня когда бы вы (не,ни) прочли хотя (бы) одной страницы из новой книги.

8 лет назад