Предмет: История, автор: Мирандолина

Срочно!
11 планов разработанных в годы Второй Мировой войны.
Знаю Барбаросса, Цитаделль, Тайфун и Богратион, но я не уререна. Помогите, пожалуйста.

Ответы

Автор ответа: yamixvaganow

0

Были еще операции "Марс", "Дуб", "Кольмарский котел"

Автор ответа: vladkoles95

0

Малый сатурн, Кутузов, Уран, Кольцо, Искра, Полководец Румянцев, Корсунь Шевченковская, Январский гром, Бердинская операция.

Автор ответа: vladkoles95

0

Берлинская операция

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: gejkonil

Брусок скользит под действием некоторой силы по поверхности. На него

действуют 4 силы: сила тяжести F = mg, сила трения F тр, сила реакции опоры N и

сила тяги F. Какие силы при этом совершают работу? Какая из сил совершает

отрицательную работу.

Пожалуйста
Поверхность вот

6 лет назад

Предмет: Информатика, автор: MisterHoooooopi1

1. В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.
Определите значение переменной a после выполнения данного алгоритма:

a := 7
с := 3
с := 3 + a * с
a := с / 3 * a

В ответе укажите одно целое число — значение переменной a.
2. В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.
Определите значение переменной a после выполнения данного алгоритма:

a := 4
b := 8+2*a
a := b/2*a

В ответе укажите одно целое число — значение переменной a.
3. В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.
Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:

a := 1
b := 4
a := 2*a+3*b
b := a/2*b

В ответе укажите одно целое число — значение переменной b.
4. В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.
Определите значение переменной a после выполнения алгоритма:

a := 4
b := 9
b := 6 * b – a
a := b / 5 * 3 – a

В ответе укажите одно целое число — значение переменной a.
5. В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.
Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:

a := 4
b := 15
a := b-a*3
b := 24/a*4

В ответе укажите одно целое число — значение переменной b.

6 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: Аноним

Используя рисунок, найди значения переменных a и b.

Ответ:
a = (ответы;18;20;36)
,
b = (ответы;18;20;36)
.

6 лет назад

Предмет: История, автор: azazakaza

Синквейн по брежнему

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Решите уравнения: а) -8x+15=-4x+60 б) 5/6x+7=5/9x-5

9 лет назад