Предмет: Английский язык, автор: sumbul931

как читается стих i ve got a moter i ve got a father i ve got a sister i ve dot a brother we live together we iove each other

Ответы

Автор ответа: даша407

ай ви гот э мазэ ай ви гот э фазэ ай ви гот э систер ай ви гот э бразэ ви лайв тугезэ ви лав ич азэ

Автор ответа: Скороум

Ай в гот э мозэр Ай в гот э фазэр Ай в гот э систэр Ай в (не dot a got и читается) гот э бразэр ви лив тугезэр ви (может love а не iove) лав ич азэр.

sumbul931: mother как читается

даша407: мазэ

Скороум: мазэр или мазе просьо там не совсеи слтшится буква р ,нл я бы сказада мазэр

sumbul931: спасибо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Биология, автор: stolyarchukanna4

пліс поможіть з біологією

2 года назад

Предмет: Литература, автор: dkgzkhskgzkgzgzjz

Ответьте на вопрос по произведению "Избранник Божий"
В начале 22 и 23 глав описывается природа тех мест, где происходит действие. Сравните эти описания. Какую роль они играют в каждой из глав ? Какие художественные средства, использует автор создавая эти картины природы ? Приведите примеры из текста.

2 года назад

Предмет: Физика, автор: kataromanenko252

ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!! дам 40б
Електромагніт два рази піднесли до провідного кільця, яке підключено до амперметра. У другому випадку амперметр показав менше
значення сили струму Чому таке могло статися? Наведіть як мінімум дві можливі причини.

2 года назад

Предмет: География, автор: Катастрофa

Вирішити задачу з географії. Мандрівник вирішив здійснити кругосвітню подорож, використовуючи казковий спосіб пересування – килим-літак, і промчати навколо Землі так, щоб годинники в тих місцях, де він пролітатиме, показували б один і той же час. У якому напрямі потрібно рухатися мандрівникові й чому?

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: fsdgsdfhfoj

Помогите пожалуйста! 35 баллов!

Прочитайте предложения вслух. Найдите предложения с интонационным тире, то есть с тире, поставленным «не по правилам», а для смыслового деления предложения, выделения слова или группы слов. Спишите все предложения, вставляя орфограммы. (10 баллов)

Выпишите 3-е предложение и проведите его полный синтаксический разбор. (30 баллов)

Посмотрите образец разбора.

1) Меж нами реч.. не так игриво л..ётся. (А. Пушкин)

2) Что ты теперь скажеш.. в свое опр..вдание? (А. Пушкин)

3) В (пол)день Рахмётнов приш..л домой пообедать и через дверцу калитки увидел возле порога хаты г..лубей. (М. Шолохов)

4) Солотча — и..вилистая (не)глубокая река. (К Паустовский)

5) В..ётся улица-змея. Д..ма вдоль змеи. Улица — моя, д..ма — мои. (В. Маяковский)

6) Митраша выучился у отца делать д..ревя(н,нн)ую посуду: боч..нки, шайки, лохани. (М. Пришвин)

7) Грачи ул..тели, лес обн..жился, поля опустели; только (не)сжата полоска одна. (Н. Некрасов)

8) Дубровский молчал… Вдруг он поднял голову, глаза его засв..ркали, он топнул н..гою, о..толкнул секретаря… (А. Пушкин)

9) И щ..ку бросили — в реку. (И. Крылов)

10) Я вас спраш..ваю: рабочим — нужно пл…тить? (А. Чехов)

8 лет назад