Предмет: Русский язык, автор: софитес

синтаксический разбор предложения. Не работа сушит, а забота. Помогите пожалуйста.

Ответы

Автор ответа: LockJ
2
[Слово из предложения-часть речи синтаксическая функция,способ подчеркивания(выделения) в предложении]
Не-частица, не является членом предложения,выделяется в квадрат(прямоугольник);
Работа-существительное,подлежащее, подчёркивается одной чертой;
Сушит-глагол, сказуемое, подчёркивается двумя чертами;
А-союз, не является членом предложения, выделяется в круг(овал);
Забота-существительное, подлежащее, подчёркивается одной чертой.
Предложение: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными подлежащими.
Схема:
Θ,аΘ.
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Кыргыз тили, автор: narizmuratbekov
39. Ата-эненер силердей кезинде кандай болушкан? Алардан сурап жазып келгиле. 1) Ата-энесине кантип жардам беришкен? 2) Кайсы оюндарды ойношкон? 3) Кандай оюнчукту жакшы көрүшкен? 4) Эмнеге кызыгышкан?​
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: rotarkirill904p8ebqc
Текст 2
(1)Ночь над горным пастбищем стояла звёздная и тихая. (2)Слышно было только, как
шумит ручей-попрыгун да вздыхают сонные овцы.
(3)Костёр прогорел, и угли подёрнулись лёгким пеплом, похожим на иней.
(4)Не мешало бы подбросить в костёр сучьев, но двигаться было лень. (5)И мальчик лишь
поплотнее запахнулся в толстый шерстяной плащ-чапан.
(6)Мимо костра бесшумно, как тень, прошёл сторожевой пёс Алмас. (7)Следом за ним
поспешил щенок-ученик. (8)От усердия он даже язык высунул. (9)Откуда-то издалека
долетел слабый пароходный гудок. (10)И словно в ответ ему зарычал Алмас.
(11)«На кого это он?!» – удивился Акмат. (12)Он нащупал холодный ствол ружья
и поднялся. (13)Алмас снова подал голос. (14)На этот раз он залаял, значит, звал на помощь
человека. (15)Акмат осторожными шагами пошёл к отаре. (16)Овцы испуганно жались друг
к дружке, и каждая норовила пробиться в середину стада.
(17)У ручья послышалось хриплое звериное дыхание, возня и клацанье зубов.
(18)Акмат бросился на звуки борьбы, споткнулся и упал, больно стукнувшись коленом
о камень. (19)Впереди промелькнули две тени, потом жалобно взвыла собака, и всё стихло.
(20)Акмат поднял ружьё и выстрелил вверх.
– (21)Что там стряслось? – услышал Акмат голос старшего брата Рамиса.
– (22)Волки, – ответил Акмат. – Алмас, сюда!
(23)Пёс подошёл и ткнулся мордой ему в грудь. (24)Мальчик погладил овчарку
и сразу отдёрнул руку: ладонь стала мокрая и липкая.
– (25)Как же это ты оплошал? – сказал Акмат.
(26)Рамис уже успел подбросить в костёр сушняку, и при свете они увидели на плече
Алмаса глубокую косую рану.
– (27)Ого, будто бритвой полоснул, – покачал головой Рамис, – живо тащи аптечку.
(28)Пока промывали рану, пёс стоял смирно и только потихоньку скулил. (29)Он
понимал, что его лечат.
– (30)Ничего, Алмас, поймаем этого волка, – сказал Акмат.
(По Ю. Качаеву)
Определите и запишите основную мысль текста. 9
Ответ. __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Определите, какой тип речи представлен в предложениях 18–20 текста. Запишите ответ.
1 год назад
Предмет: География, автор: dattreik
6. Біля рамок карти підписані значення ліній кілометрової сітки. Це дві цифри маленького
розміру та дві цифри великого розміру біля горизонтальної і вертикальної ліній. Число
горизонтальної лінії квадрата позначається X, а число вертикальної лінії - Y. Прямокутні
координати точки записуються так: X - 6065, Y - 4307. Знайдіть її на карті, позначте циф-
рою З та вкажіть, який об'єкт розташований поблизу.
1 год назад
Предмет: Литература, автор: ilugladyshev
Краткая характеристика Фамусова и Софьи (если можно по отдельниси )
7 лет назад
Предмет: ОБЖ, автор: katrinklimova53
Аварии на химически опасных объектах и их возможные последствия
7 лет назад