Предмет: Русский язык, автор: Аноним

что такое усекаемая основа и не усекаемая основа? помогите пожалуйста

Ответы

Автор ответа: nyasnayaponka
30
Глаголы могут иметь неусекаемую основу (глагольный суффикс сохраняется во всех формах) и усекаемую основу (глагольный суффикс сохраняется только в некоторых формах – перед суффиксами на согласный).
Например:
•если глагол на  -ить, усекаемая основа - 2 спряжение, пишу гласную «и»; •если глагол на –оть, уть, еть, ыть,-ать и основа неусекаемая – 1 спряжение, пишу гласную «е»  
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: rotarkirill904p8ebqc
Текст 2
(1)Ночь над горным пастбищем стояла звёздная и тихая. (2)Слышно было только, как
шумит ручей-попрыгун да вздыхают сонные овцы.
(3)Костёр прогорел, и угли подёрнулись лёгким пеплом, похожим на иней.
(4)Не мешало бы подбросить в костёр сучьев, но двигаться было лень. (5)И мальчик лишь
поплотнее запахнулся в толстый шерстяной плащ-чапан.
(6)Мимо костра бесшумно, как тень, прошёл сторожевой пёс Алмас. (7)Следом за ним
поспешил щенок-ученик. (8)От усердия он даже язык высунул. (9)Откуда-то издалека
долетел слабый пароходный гудок. (10)И словно в ответ ему зарычал Алмас.
(11)«На кого это он?!» – удивился Акмат. (12)Он нащупал холодный ствол ружья
и поднялся. (13)Алмас снова подал голос. (14)На этот раз он залаял, значит, звал на помощь
человека. (15)Акмат осторожными шагами пошёл к отаре. (16)Овцы испуганно жались друг
к дружке, и каждая норовила пробиться в середину стада.
(17)У ручья послышалось хриплое звериное дыхание, возня и клацанье зубов.
(18)Акмат бросился на звуки борьбы, споткнулся и упал, больно стукнувшись коленом
о камень. (19)Впереди промелькнули две тени, потом жалобно взвыла собака, и всё стихло.
(20)Акмат поднял ружьё и выстрелил вверх.
– (21)Что там стряслось? – услышал Акмат голос старшего брата Рамиса.
– (22)Волки, – ответил Акмат. – Алмас, сюда!
(23)Пёс подошёл и ткнулся мордой ему в грудь. (24)Мальчик погладил овчарку
и сразу отдёрнул руку: ладонь стала мокрая и липкая.
– (25)Как же это ты оплошал? – сказал Акмат.
(26)Рамис уже успел подбросить в костёр сушняку, и при свете они увидели на плече
Алмаса глубокую косую рану.
– (27)Ого, будто бритвой полоснул, – покачал головой Рамис, – живо тащи аптечку.
(28)Пока промывали рану, пёс стоял смирно и только потихоньку скулил. (29)Он
понимал, что его лечат.
– (30)Ничего, Алмас, поймаем этого волка, – сказал Акмат.
(По Ю. Качаеву)
Определите и запишите основную мысль текста. 9
Ответ. __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Определите, какой тип речи представлен в предложениях 18–20 текста. Запишите ответ.
2 года назад
Предмет: География, автор: dattreik
6. Біля рамок карти підписані значення ліній кілометрової сітки. Це дві цифри маленького
розміру та дві цифри великого розміру біля горизонтальної і вертикальної ліній. Число
горизонтальної лінії квадрата позначається X, а число вертикальної лінії - Y. Прямокутні
координати точки записуються так: X - 6065, Y - 4307. Знайдіть її на карті, позначте циф-
рою З та вкажіть, який об'єкт розташований поблизу.
2 года назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: arukenabikul01
Ердің бақыты- әйел эссе плиз комектесндерш​
2 года назад
Предмет: Математика, автор: ammadrive
Помогите, пожалуйста, с задачей. Номер 4. Это ЕГЭ 2020 . Теория вероятности
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Egorgritsik768
1. Укажите сложносочинённое предложение (знаки препинания не расставлены). 1) Болотная овсянка пикала и раскачивалась на одной тоненькой тростинке. (Пришвин М.) 2) Иван Ильич взвалил на плечи вязанку дров и с бодрым видом вошёл в кухню. (Вересаев В.) 3) В Павловском было большое смятение и адъютант сначала вовсе не хотел принять командира. (Тынянов Ю.) 4) Адъютант был хитёр и не сказал никому о подпоручике Киже и своей удаче. (Тынянов Ю.)

2. Укажите сложносочинённое предложение (знаки препинания не расставлены).

1) Натаскали огромную кучу хвороста и прошлогодних сухих листьев и зажгли костёр. (Куприн А.)

2) Серая пелена туч прорвалась бледно-голубыми полыньями и оттуда засияло солнце. (Адамов Г.)

3) Сани переехали мостик и возле деревянного с мезонином дома свернули на боковую улочку. (Быков В.)

4) Зыбин наклонился и стал резкими боковыми ударами ладоней отряхивать коленки. (Домбровский Ю.)

3. Укажите предложение, не являющееся сложносочинённым (знаки препинания не расставлены).

1) Через неделю Никита выдержал вступительный экзамен и поступил во второй класс. (Толстой А.Н.)

2) В два ясных дня согнало с берегов весь снег и Угрюм-река синела под солнцем холодным блеском. (Шишков В.)

3) Хутор уже почти догорел и только несколько огоньков слабо мерцало в сумраке на самом краю поля. (Быков В.)

4) Высокая многолетняя пальма была сломана волной и её большую и прекрасную зелёную голову унесла вода. (Гроссман В.)
8 лет назад