Предмет: Литература, автор: Малинка2012

Ребята, помогите, надо придумать 2 четверостишия (8 строчек) про маму. Для девочки 3 класс. Чтобы не слишком сложно, но и не примитив вообще. ТОЛЬКО СОБСТВЕННОГО СОЧИНЕНИЯ. Все содранные удалю.

Ответы

Автор ответа: katyneko
0
Маму сильно я люблю. Ей по дому помогу: В доме все цветы полью, Приготовлю ей уху, Всю одежду ей поглажу, А затем сварганю кашу! Вот как я люблю мамулю, Мою самую родную!
Автор ответа: ann0304
0

Самая любимая, самая добрАя

Мама, мамочка, лучшая, не злая

Самая прекрасная и родная ты

О тебе все песни, все мои стихи

 

Первый шаг - у нее слезы на глазах

Первые слова - вновь взволнованна она

Волненье радости бесценно, когда вырасту же я

Обязательно за всё поблагодарю тебя

 

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: azumaaliru13
Предмет: Русский язык, автор: asemsadu09
Пожалуста помогите!
1. Определите тему текста.
2. Выпишите из текста слово-
сочетания с прилагатель-
ным золотой в прямом
значении.
3. Что подарил папа в день
рождения Алёше?
Скажите, на какой вопрос
вы ответили: «тонкий»
или «толстый»?
4. Объясните смысл
последнего предложения. Виктор Голявкин «Два подарка»

В день рождения папа подарил Алеше ручку с золотым пером. На ручке были выгравированы золотые слова:
«Алеше в день рождения от папы».
На другой день Алеша со своей новой ручкой пошел в школу. Он был очень горд: ведь не у каждого в классе ручка с золотым пером и золотыми буквами! А тут учительница забыла дома свою ручку и попросила на время у ребят. И Алеша первый протянул ей свое сокровище. И при этом подумал: «Мария Николаевна обязательно заметит, какая замечательная у него ручка, прочтет надпись и скажет что-нибудь вроде: «Ах, каким красивым почерком написано!» или: «Какая прелесть!» Тогда Алеша скажет: «А вы взгляните на золотое перо, Мария Николаевна, самое настоящее золотое!»
Но учительница не стала разглядывать ручку и ничего такого не сказала.
Она спросила урок у Алеши, но он его не выучил. И тогда Мария Николаевна поставила в журнал двойку золотым пером и вернула ручку.
Алеша, растерянно глядя на свое золотое перо, сказал:
— Как же так получается?.. Вот так получается!..
— Ты о чем, Алеша? — не поняла учительница.
— О золотом пере... — сказал Алеша. — Разве можно ставить двойки золотым пером?
— Значит, сегодня у тебя не золотые знания, — сказала учительница.
— Выходит, папа подарил мне ручку, чтобы мне ею двойки ставили? — сказал Алеша. — Вот так номер! Какой же это подарок?!
Учительница улыбнулась и сказала:
— Ручку тебе папа подарил, а сегодняшний подарок ты себе сам сделал.
Предмет: Алгебра, автор: Anna123245