Предмет: Английский язык, автор: sashakiryakov

Измените все глаголы из текста на глаголы в прошедшем времени.
СРОЧНО!!!
Текст.
(1)Robinson Crusoe, a young man, lives in England. He is eighteen years old. His father wants him to study at university, but Robinson dreams of the sea. He runs away from home and his adventures begin.
(2)One of his sea voyages ends with a shipwreck. Robinson finds himself alone on a desert island.
(3)Robinson lives on the island for twenty-eight years. During these years, he builds himself a house, learns how to fish and to grow plants. He also learns how to cook. At first he feels sad, but then he starts to think that he lives a much better life here than he did in Europe.
(4)He does not see any people for 15 years. Then, one day, he sees a footprint, and later saves a young man. Crusoe names him Friday, because he found him on that day of the week. Friday is extremely grateful and becomes Robinson’s servant. He learns some English.
(5)For some years the two live happily. Then, a ship comes to the island. The ship is under pirates’ control. Crusoe saves the captain of the ship and his men from the pirates and they take him back to England.
(6)There Robinson finds that in his absence he has become a wealthy man. Crusoe gets married and has three children. Later, he visits his old island.

Ответы

Автор ответа: Anriet
7
(1) lived, was. wanted, dreamt. run, begun
(2) ended,found
(3) lived, built,learnt,learnt. felt, started, lived, had done
(4) did not, saw, saved. named, had found. was, became. learnt
(5) lived. came. was. saved, took
(6) found, had become, got, had, visited
Автор ответа: asdrain
3
(1)Robinson Crusoe, a young man, lived in England. He was eighteen years old. His father wanted him to study at university, but Robinson dreamt of the sea. He ran away from home and his adventures began.
(2)One of his sea voyaged ended with a shipwreck. Robinson found himself alone on a desert island.
(3)Robinson lived on the island for twenty-eight years. During these years, he built himself a house, learnt how to fish and to grown plants. He also learnt how to cooked. At first he felt sad, but then he started to thought that he lived a much better life here than he did in Europe.
(4)He did not see any people for 15 years. Then, one day, he saw a footprint, and later saved a young man. Crusoe named him Friday, because he found him on that day of the week. Friday was extremely grateful and becomed Robinson’s servant. He learnt some English.
(5)For some years the two lived happily. Then, a ship came to the island. The ship was under pirates’ control. Crusoe saved the captain of the ship and his men from the pirates and they took him back to England.
(6)There Robinson found that in his absence he has become a wealthy man. Crusoe got married and has three children. Later, he visitde his old island.

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: goydegus
СРОЧНО 35 БАЛЛОВ


1. К какому типу костей относят плечевую кость?

1. губчатым длинным

2. плоским

3. трубчатым длинным

4. трубчатым коротким

Ответ:

2. Подвижно между собой соединены … кости

1. большая и малая берцовые

2. бедренная и тазовая

3. локтевая и лучевая

4. теменные и височные

Ответ:

3. Какая кость входит в состав лицевого отдела черепа?

1. клиновидная

2. лобная

3. носовая

4. теменная

Ответ:

4. Какими цифрами на рисунке обозначены кости предплечья?


1. 1 и 3

2. 2 и 3

3. 4 и 5

4. 6 и 7

Ответ:

5. На рисунке цифрой 3 обозначена … кость


1. височная

2. затылочная

3. клиновидная

4. теменная

Ответ:

6. Какие (-ая) кости (-ь) НЕ участвуют (-ет) в образовании грудной клетки?

1. грудина

2. грудные позвонки

3. ключицы

4. рёбра

Ответ:

7. К мышцам верхних конечностей относится

1. широчайшая мышца спины

2. портняжная

3. трёхглавая

4. четырёхглавая

Ответ:

8. Сколько позвонков входит в состав позвоночника?

1. 33-34

2. 24-25

3. 65-66

4. 50-52

Ответ:

9. Неорганические вещества придают костям

1. лёгкость

2. твёрдость

3. упругость

4. эластичность

Ответ:

10. Какой физиологический изгиб позвоночника формируется у ребёнка, когда он начинает держать голову?

1. грудной

2. крестцовый

3. поясничный

4. шейный

Ответ:

11. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется определённая связь.

ЦЕЛОЕ ЧАСТЬ

Лобная Череп

Таз ...

Какое понятие следует вписать на место пропуска в данной таблице?

1. бедренная

2. большая берцовая

3. подвздошная

4. таранная

Ответ:

12. Установите соответствие между костями и типами их соединения. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

КОСТИ

ТИП СОЕДИНЕНИЯ

A. Кости запястья и предплечья

1. Подвижный

B. Позвонки грудного отдела позвоночника

2. Полуподвижный

C. Кости, образующие фаланги пальцев

3. Неподвижный

D. Кости голени и предплюсны

E. Кости черепа

F. Кости бедра и голени

Ответ:

A.

B.

C.

D.

E.

F.

13. Какую первую помощь необходимо оказать пострадавшему подозрении на перелом позвоночника?

Ответ:

14. Вставьте в текст пропущенные слова из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр впишите в приведённую ниже таблицу.

Костная ткань и кости

Костная ткань относится к типу _____(А) тканей. Состоит из ______ (Б). Минеральные соли придают костям ______ (В).

Кость покрыта соединительнотканной оболочкой - ________ (Г). За счёт деления её клеток кость растёт в _____ (Д). Трубчатые кости выполняют ______(Е) функцию, а также _______ (Ж) функцию за счёт наличия красного костного мозга.

Перечень пропущенных слов:

1. соединительная

2. нервная

3. остеоны

4. остеокласты

5. эластичность

6. твёрдость

7. фасция

8. надкостница

9. толщина

10. длина

11. опорная

12. костеобразующая

13. кроветворная

Ответ:

A.

B.

C.

D.

E.

F.

G.
(1 РИСУНОК-5 ЗАДАНИЕ,2-4)