Предмет: Литература, автор: dasha22022002

Расшифруй предложение,посторайся извлечь из него как можно больше информации." От приличного сидения за столом у него по всему телу поползли мурашки.Наконец мучительный завтрак окончился".

Ответы

Автор ответа: marrishhka

человек не уменл сябя вести за столом и в обществе так как это его сильно затрудняло.для него это была настоящая мука.

Автор ответа: Маша02002

Человек не умел себя вести за столом и в обществе, так как это его сильно затрудняло, для него это была настоящая мука.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: aizereerkin71

Задания суммативного оценивания за 1 четверть по предмету «Русская литература» для 6 класса
Понимание и ответы по тексту
Задания 1. Ответьте на вопросы, выбрав один ответ из четырех предложенных
1. Повествования, передающие представления людей о мире, месте человека в нем, о происхождении всего сущего, о богах и героях
A) мифы
B) сказки
C) былины
D) легенды [1]
2. Совершая этот подвиг, Геракл сломал стену и отвел воду двух рек в мифе
A) критский бык
B) немейский лев
C) яблоки Гесперид
D) авгиевы конюшни [1]
3. В мифологии тюркских народов управитель мира и прародительница
A) Акбара и Асянь
B) Атам и Кун сулу
C) Тенгри и Умай
D) Уббе и Эрклиг [1]
Итого [3]б
Задание 2
2. Ответьте кратко на вопросы:
1. Какое особое свойство имели яблоки Гесперид?
2. Какие вопросы в мифах народов мира волнуют и современных людей?
[2]б

Анализ и интерпретация текста

Задание 3
Прочитайте отрывок из мифа «Актеон».
1. Проанализируйте, подробно описывая героев.
Найдите художественные средства. Определите их функцию. 3. Определите роль данного эпизода в произведении. Для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения.
Когда Актеон подошел к гроту, туда только что вошла Артемида. Она отдала лук и стрелы одной из нимф и готовилась к купанью. Нимфы сняли с богини сандалии, волосы завязали узлом, и уже хотели идти к ручью зачерпнуть студеной воды, как у входа в грот показался Актеон. Громко вскрикнули нимфы, увидав входящего Актеона. Они окружили 9 ПРОЕКТ Артемиду, они хотят скрыть ее от взора смертного. Подобно тому как пурпурным огнем зажигает облака восходящее солнце, так зарделось краской гнева лицо богини, гневом сверкнули ее очи, и еще прекраснее стала она. Разгневалась на то Артемида, что Актеон нарушил ее покой, в гневе Артемида превратила несчастного Актеона в стройного оленя. Ветвистые рога выросли на голове Актеона. Ноги и руки обратились в ноги оленя. Вытянулась его шея, заострились уши, пятнистая шерсть покрыла все тело. Пугливый олень обратился в поспешное бегство. Увидел Актеон свое отражение в ручье. Он хочет воскликнуть: «О, горе!» — но нет у него дара речи. Слезы покатились у него из глаз — но из глаз оленя. Лишь разум человека сохранился у него. Что делать ему? Куда бежать? Собаки Актеона почуяли след оленя; они не узнали своего хозяина и с яростным лаем бросились за ним.
[5]б

Оценка и сравнительный анализ
Задание 4
Выполните( по выбору) письменное задание на одну из предложенных тем. Объем 100 — 120 слов.
1. Напишите эссе на тему «Любовь матери безгранична» (на примере библейской притчи о царе Соломоне). Дайте оценку поведению героев, аргументируйте собственное отношение, используйте цитаты и выразительные средства, соблюдайте последовательность и смысловую цельность.
2. Напишите мини-сочинение на тему «Какой герой мифологии, по моему мнению, самый отважный и почему».
Дайте оценку поведению героев, выразите свое отношение и аргументируйте его, используйте цитаты и выразительные средства, соблюдайте последовательность и смысловую цельность.
10б

Итого:20 б

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: serikhanovatamila

Tasks for the Summative Assessment for the term 1
6 Grade

Readıng

Task. Read to the text twice and answer the questions.

Education is one of the most important things in our lives. Don’t you agree? It can make the difference between success and failure. An education can bring us knowledge and make us rich. In rich countries, people are lucky to have good schools. Children start learning from a very young age. They can further their education and go to higher education or university. In Japan, there are even private schools for babies to learn English. It’s a shame that in many rich countries, many children don’t want to learn. Perhaps schools need to find better ways to teach so children want to learn. It’s sad that in many parts of the world, children want to learn but can’t. Make sure you never stop learning. Education is the key to a better future.

Choose the correct option to complete the sentences

1. Education………in our lives [1]
The most one things important
things important most the of one
one of the most important things
Children start learning from a very …….. [1]
youngage
average age
adult age
In Japan, there are even private schools for babies to learn …… [1]
French
Chinese
English
Kazakh

Fill in the gaps with ONE WORD only.

It’s a shame that in many rich ___________, many children don’t want to learn. [1]
Make sure you never stop learning. Education is the key to a better ______. [1]

Marks [5]

Task 2
Writing
Task. Read the article about cars.

Are you into cars? My brother is. He’s car crazy. He buys car magazines, watches car programmes on TV and spends hours looking at car websites. He knows the name, maker, engine size and top speed of every car on the planet. Every time we go out, he talks non-stop about the cars he sees. I like cars. They are interesting. If I had a lot of money, I’d like to buy a sports car. I’m saving up for a small car at the moment. I’ll probably buy a hybrid car that is good for the environment. My brother thinks these are boring. He says a car should be powerful and fast. I don’t agree. I think cars should get you from A to B and be big enough for me and my friends. I also prefer smaller cars because they are easier to park.

Answer the questions.
If he had a lot of money, what kind of car would he like to buy? [1]
СРОЧНОООО 30 БАЛОВ!!! Просто так писать не надо!

7 лет назад

Предмет: История, автор: vbrigan651234

Во время правления Фридриха II:
1) Политическая власть папы римского была ограничена.
2)Провозглашена свобода выбора церкви для христьян.
3)Прекращено преследования протестантов.
4)Прекращена деятельность ордера иезуитов.
5) ничего

7 лет назад

Предмет: География, автор: kabriolet

Почему приход воздушных масс с Атлантического океана на европейскую часть России зимой приносит оттепель, а летом дожди и понижение температуры?

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: нинона

составь и реши уравнения. 14,b,9 с,13,8

10 лет назад