Question

2 номер решите плиииз заранее спасибо**

Answer 1

Даааааа. Это какой класс ?

Answer 2

8.....

Answer 3

1. а)  $0,4 sqrt{10} * sqrt{250} + sqrt{169} = 0,4 sqrt{10} * sqrt{25}*sqrt{10} + sqrt{169} =$
$= 0,4 sqrt{10}^{2} *5+ 13 = 0,4*10 *5+ 13 = 4 *5+ 13 = 20+ 13 = 33$

б) $sqrt{24} -4 sqrt{6} + sqrt{54} = sqrt{4*6} -4 sqrt{6} + sqrt{6*9} = sqrt{4}sqrt{6} -4 sqrt{6} + sqrt{6}sqrt{9} =$
$= 2sqrt{6} -4 sqrt{6} + 3sqrt{6} =5sqrt{6} -4 sqrt{6}= sqrt{6}$

3. $frac{4-c}{c+2 sqrt{c} } = frac{ 2^{2} -(sqrt{c})^{2} }{(sqrt{c})^{2}+2 sqrt{c} } = frac{(2-sqrt{c})(2+sqrt{c})}{sqrt{c} (sqrt{c} +2)}= frac{(2-sqrt{c})(sqrt{c}+2)}{sqrt{c} (sqrt{c} +2)}= frac{2-sqrt{c}}{sqrt{c}}$

2. $y=- sqrt{x}$ , график -  красная линия
а) наибольшее значение на отрезке [ 5; 9]  равно  -2,25
    наименьшее значение на отрезке [ 5; 9]  равно  -3
б)  $x+3y = 0 \ y = - frac{1}{3} x$  график -  синяяя линия
  координаты  точки пересечения графиков   (9; -3)