Предмет: Физика, автор: Yurena

Если камень можно держать в воде, зтрачивая силу 30 Н, какова его масса в вохдухе? Плотность камня 2500 кг/м3.

Ответы

Автор ответа: WiLdToNnY
0

Масса - это есть плотность на объём т.е. m = p*V. Плотность известна, находим объём. Запишем формулу закона Архимеда: F = p*g*V, где р - плотность вещевства (кг/м³), g - ускорение свободного падения (g = 9,8 м/с²), V - объём (м³). Из данной формулы выражаем занимаемый объём камнем находившимся в воде: V = frac{F}{p*g}

Подставляем и вычисляем: V = frac{30}{2500*9,8} approx 0,001224

Находим массу камня находяжегося в воздухе: m = 2500*0,001224 = 3,06(kg).

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: failure666
Помогите пожалуйста 1.Соотнесите элементы композиции и события повести

Элементы композиции События повести

1.Экспозиция А) Знакомство Ивана Тимофеевича с Мануйлихой и ее внучкой Олесей.

2.Завязка Б) Отношения между Иваном Тимофеевичем и Олесей с каждым днем приобретают доверительный тон. Болезнь главного героя позволяет Олесе и Ивану Тимофеевичу осознать их любовные чувства друг к другу.

3.Развитие действия В)Жизнь Ивана Тимофеевича в деревушке на окраине Полесья. Герой находился в полнейшей скуке, от которой избавиться помогала лишь охота и шуточное обучение слуги Ярмолы написанию его фамилии.

4.Кульминация Г) Зная о предстоящем расставании, Олеся все равно отправляется в церковь, за что ее избивают местные жители. Иван Тимофеевич узнает об этом несчастье и приезжает в ее дом, где между героями происходит прощание. На следующий день Иван Тимофеевич узнает о том, что Олесе и Мануйлихе грозит опасность, и едет к ним, однако в доме уже никого нет.

5.Развязка Д) Признание в любви Олеси к Ивану Тимофеевичу. С этого момента персонажи не скрывают своих истинных чувств друг к другу и наслаждаются каждым прожитым рядом друг с другом днем.

2.Составьте синквейн к следующим темам: Олеся, Иван Тимофеевич, красные бусы (выбрать одну тему).Используйте теоретический материал в учебном листе.

Формула синквейна:

1.Тема

2. Два прилагательных ( какой? какая?)

3.Три глагола (что делает?)

4.Фраза (предложение), выражающая ваше отношение к теме синквейна

5.Образный синоним (какое символическое значение приобретает в произведении?)