Предмет: Русский язык, автор: knijka

kak opredelit padej imeni prilogatelnogo?

Ответы

Автор ответа: kateriiinka

Что бы определить падеж имени прилагательного,нужно задать к нему вопрос:

Именительный падеж-кто?что?

Родительный падеж-кого?чего?

Дательный падеж-кому?чему?

Винительный падеж-кого?что?

Творительный падеж-кем?чем?

Предложный падеж-о ком? о чем?

Автор ответа: SonyaMar

От существительного. Например, луна яркая, значит И.п.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: veronika123137

Помогите пожалуйста 61 упрожнение

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: MicsLand

Представьте, что перед вами стихотворение, и прочитайте его с поэтической интонацией.
714, 15, 3000 и 47,
16, 318, 140, 327.
3, 28, 220, 126, 145, 615, 18, 2000 и 25.
713, 116, 512, 43, 2000000, 320, 17, 333.
Запишите это "стихотворение"в тетрадь, заменив цифры словами.Есть ли рифма в этом "стихотворении"?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: маша1251

Характеристика предложения"Зима набросила на все белое покрывало."

1 год назад

Предмет: Литература, автор: nastya54321p19

Дерево держится корнями, а человек - семьёй. Пословица или поговорка? Только, пожалуйста, не от балды, а по правде

7 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: IrinaLapochka

Прочитай текст на странице 52 учебника "О чём рассказала бабушка". Узнай у своих бабушки или дедушки, как они учились в школе. Запиши то, что тебя удивило в их рассказе, что ты узнал для себя нового.

О чём рассказала бабушка
Вот что рассказала бабушка Саши о том, как училась его прапрабабушка:
"Когда была маленькой твоя прапрабабушка, школы были в чём-то похожа на сегодняшние, но и во многом отличались. Школы были разные: гимназии, лицеи, частные колледжи, реальные училища. Мальчики и девочки учились отдельно друг от друга. В женских гимназиях была 12 бальная система оценок, и пятёрка там считалась чем-то вроде нашей двойки или тройки с минусом. Принимали в гимназии со вступительными экзаменами: проверяли умение ребят читать, считать, писать.
Считали, что научить без телесных наказаний невозможно. нередко, идя мимо школы, можно было услышать плач наказываемого ученика. Единственной школой, где не было наказаний, была школа для крестьянских детей, которую создал великий писатель Лев Николаевич Толстой. Интересно, что крестьяне поначалу не хотели отдавать туда своих детей. "Не бьют розгой, значит, ничему не научат" - думали они.
Очень многие дети, особенно в сельской местности, в школу вообще не ходили и оставались неграмотными".

7 лет назад