Предмет: Английский язык, автор: kolpinskay1981

Have you watered the flowers yet? (water/already/yet) 1. We _____________graffiti from all the houses in our street. (wash off/just)________ 2. My Dad is
happy. I _________ to rake the leaves in the garden. (help) __________ 3. I _________five excellent marks at school__________. (get/today/just)___________ 4. I can go to the cinema now. I _________ the poem. (learn/already/yet)___________ 5. My brother ___________ tennis____________ 2 o’clock. (play/since/for)_____________ 6. I __________the violin_________two hours. (play/since/for)___________

Ответы

Автор ответа: Vorfedor2010
2
 1. We have just washed off graffiti from all the houses in our street.  2. My Dad is happy. I have helped to rake the leaves in the garden. 3. I have got five excellent marks at school today. 4. I can go to the cinema now. I have already learnt the poem. 5. My brother have played tennis since 2 o’clock. 6. I have played the violin for two hours. 
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: vitusgolovataya
Вправа 1. Поставте розділові знаки. Поясніть їх уживання.
1. А що, коли я й справді лісова мавка запитала дівчина грайливо. 2. Скільки кілометрів до міста запитав мене супутник. 3. Богдан розсміявся Що ж я вам дам, коли маю тільки один пейзажний вірш. 4. І я зважився Дідусю, а ви візьмете мене з собою в море. 5. То правда згодився дідусь Генеральського чину безвусим не доскочиш. 6. А мені жаль дерев рубати. Хай би росли зітхнув Андрій. 7. Іх ти ж, сосна яка вигналась задрав угору голову Микола. 8. Яка краса! вигукнула мати. 9. Чого зажурився, мій любий козаче? питає дівчина вродлива. 10. І гукнуло військо хором Ми готові йти до бою! 11.Судді звертаються до кривдника Ну, братику, говори, чи правда те, що товариш на тебе каже? 12. Тут всі четверо до нього Поможіть нам, поможіть! Як пройти в оту країну, розкажіть нам, розкажіть? 13. Хто знайшов колосок? спитав півник. 14. Казав пан Кожух дам. 15. Ось де місце для твердині! з уст зірвалися слова. 16. І твердиня тут постане! Князь Данило порішив.
Вправа 2. Складіть речення за поданими схемами.
1. А: «П». 6. «П, - а, - п».
2. А: «П?» 7. «П, - а. - П».
3. А: «П!» 8. «П? - а. - П».
4. «П», - а. 9. «П! - а. - П».
5. «П?» - а. 10. «П! - а: - П».
Предмет: Математика, автор: Аноним