Ответ по предмету Математика: x+2y=8 5x-2y=4 помогите

Предмет: Қазақ тiлi, автор: ispembetajdos

Алгебра 8 сынып.

Тоқсан:1 Нұсқа: 2

1. Бөлшекті ықшамдаңыз:

A)

B)

C)

2.Иррационал санды табыңдар:

0,1(83)

0.120121123…

17.070707…

3.Көбейткішті түбір астына кіргізіңіз:

4.Иррационал санды табыңыз:

А)0,77(7)...

В)0,909009000...

С)

Д) -15(3)

5.Көбейткішті түбір таңбасының астынан шығарыңыз: , мұндағы а<0

A) 3a

B) -3a

C) -3a

D) 3a

Теңдеуді шешіңдер: 0,42=0

А)

В)

С)түбірлері жоқ

Д)0

7.Теңдеуді шешіңдер: 8-2=0

А)түбірлері жоқ

В)4

С)2

Д)16

8. CDEF дөңес төртбұрыш берілген. Онда СЕ және DF кесінділері.

А) көршілер қабырғалары.

В) қарама-қарсы қабырғалары.

С) диагональдары болып табылады.

9. 1.Параллелограмм дөңес төртбұрыш.

2. Параллелограмм дөңес емес төртбұрыш.

3. Параллелограмм қарама-қарсы қабырғалары параллель болатын төртбұрыш.

Осы анықтамалардың дұрысы:

А) 1.

В) 2; 3.

С) 3.

D) 1; 3.

10. Егер АВ=ВС, , АС шарттары орындалатын болса, онда параллелограмм ... болып табылады.

А) тік төртбұрыш.

В) ромб.

С) квадрат.

11. Егер , болса, онда АВСД параллелограмының бұрыштары.

А) 22,5˚; 157,5˚.

В) 45˚; 135˚.

С) 40˚; 140˚.

12. Егер параллелограмының көршілес екі қабырғаларының айырмасы 2 см, ал периметрі 36 см болса, онда көршілес қабырғаларының қатынастары.

А).

В).

С).

13. АВСД параллелограмының ВК биссектрисасы жүргізілген. Егер болса, онда параллелограмының бұрыштарын неге тең.

А) 50˚, 130˚.

В) 60˚, 120˚.

С) 55˚, 125˚.

D) 40˚, 140˚.

14. Квадраттың периметрі 24 см. Оның қабырғасы неге тең?

А) 12 см.

В) 4 см.

С) 6 см.

D) 10 см.

15. АВСД дөңес төртбұрыш берілген. Онда АС және ВD кесінділері.

А) көршілер қабырғалары.

В) қарама-қарсы қабырғалары.

С) диагональдары болып табылады.

16.Есептеңіз: - +

А)9

В)9

С)10

17.Теңдеуді шешіңіз: 0,01

А)40

В)400

С)20;-20

18.Теңдеуді шешіңіз: 2,5 – 6,25=0

А)шешімі жоқ

В)2,5

С)-2,5;2,5

Д)6,25

19.Теңдеуді шешіңіз: - +0,121

А)1,1

В)0,11

С)0,121

Д)0,1

20. х-тің қандай мәндерінде өрнегінің мағынасы болады?

А)х>0

B)х≥0

С)х<0

Д)х≤0

21.Өрнектің мәнін табыңдар:

А)21

В)25

С)5

22. Иррационал санды табыңыз:

А) В)-2,(3) С)23,23(23) Д)0,232425.....

23. А(0,2;0,4); В( С( нүктелерінің ішінен графигіне тиісті нүктенің координаталарының көбейтіндісін табыңыз.

А)0,08

В)0,008

С)

24. Өрнектің мәнін табыңыз: (-3-0,7(-

А) 11,925

В)-5,55

С)-3,45

Д)9,25

25. Көбейткішті түбір астына кіргізіңіз:

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: ziasmansur783

Мен қожанның досы болсам эссе керек 120 сөз өтінем 100 балл берем шың

7 лет назад

Предмет: Информатика, автор: petr9365

1. Чему будет равно значение целой переменной a после выполнения этого фрагмента программы?
a := 10
нц для i от 1 до 3
a := a - 3
кц
Ответ:
2. Чему будет равно значение целой переменной a после выполнения этого фрагмента программы?
a := 10
нц для i от 0 до 4
a := a - i
кц
Ответ:
3. Чему будет равно значение целой переменной a после выполнения этого фрагмента программы?
a := 2
нц для i от 0 до 4
a := a + i
кц
Ответ:
4. Чему будет равно значение целой переменной a после выполнения этого фрагмента программы?
a := 3
нц для i от 1 до 3
a := a + a
кц
Ответ:
5. Какое число будет выведено на экран после выполнения этого фрагмента программы?
нц для i от 2 до 1 шаг -1
вывод i
кц
Ответ:
6. Какое число будет выведено на экран после выполнения этого фрагмента программы?
вывод 4
нц для i от 3 до 2 шаг -1
вывод 2*i
кц
Ответ:
7. Какое число будет выведено на экран после выполнения этого фрагмента программы?
вывод 1
нц для i от 2 до 0
вывод i
кц
Ответ:

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: oksana791101

ответы на задачу мама обезьяна раздала 12 бананов поровну 3 своим малышкам обезьянкам Сколько бананов получила каждая обезьянка?Решение мы знаем спасибо кто ответил.Помогите нам с условием этой задачи.Мы не знаем как правильно ее написать.

10 лет назад

Предмет: Литература, автор: alexgalitzine9

Булгаков. Мастер и Маргарита.

Прокомментируйте посмертную судьбу Мастера и Маргариты.

10 лет назад

x+2y=8 5x-2y=4 помогите

Ответы

x+2y=8
5x-2y=4
помогите