Предмет: Другие предметы, автор: 10357

сочинение на тему как научится читать

Ответы

Автор ответа: DogeDog
9
Когда я была совсем маленькой и не умела читать, мне читала мама. Я узнала про доброго доктора Айболита, Красную Шапочку и трех поросят, про дядю Степу и рассеянного с улицы Бассейной, про дружбу льва и собачки. Мама читала мне стихи, сказки, рассказы. Мы рассматривали в книгах картинки, и мне не очень нравилось, когда книга заканчивалась. Однажды мама сказала: «Я расскажу тебе сказку про буквы и звуки». Она достала большие картинки, на которых были нарисованы красные и синие буквы. "В городе Букваре жили дети, — начала сказку мама, — мальчики и девочки. Девочки ходили в красных платьицах, а мальчики в синих костюмчиках. Девочки очень любили петь. «А-а», — пела одна. «У-у», — подхватывала другая. А мальчики петь не умели. Они говорили твердо и строго.

DogeDog: Вот как то так получилось
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: adelablaga7
Предмет: Українська мова, автор: chernenkoanna821
Предмет: Русский язык, автор: 56342222222222224666
Задание Прослушайте текст 2 раза. Перескажите его кратко, передавая только главную информацию. Соблюдайте структуру (вступление, основная часть, заключение) . На подготовку – 1 минута. На ответ – 2 минуты. Небольшая история о моем первом трекинге в горах. Как обычно все началось с идеи. Однажды мой друг Никита предложил вместе пойти в горы, откуда должен был открыться вид на Софийские озера. Я в свою очередь, являясь любителем природы и активного времяпровождения, с радостью согласился. Опыт трекинга так или иначе у меня имелся. Правда, его длительность составляла не больше суток. Тут же меня ждали 5 дней жизни в палатках, ежедневный поход и восхождение на 3000 метров, жизнь вне телефона, интернета. Связь одна – с природой. Итог – незабываемые впечатления на всю жизнь. Очень разная погода, меняющийся ландшафт, шумные водопады, чистейшие реки. Внизу – обилие различной зелени, множество цветов. Вверху – мороз, ледники, замерзшие озера, которые только начинают оттаивать, невероятное небо на закате, рассвете и ночью. Мы ночевали на высоте 3000 метров среди ледников и абсолютной горной тишины. Это чтото невероятное. Ночью кажется, будто можешь дотянуться до звезд, а луна, словно прожектор, освещала горные пики, снег отражал свет. За счет этого было гораздо светлей обычного. На рассвете снежные шапки окрашивались в розовые и золотые тона. Правда, чтобы увидеть всю эту красоту, пришлось спать в палатке при минусовой температуре и отсутствии воды. Топили снег на горелке, чтобы согреться чаем. Но и тут не все просто. Снег таял крайне медленно из-за мороза и разреженности воздуха. Поспать нормально в таких условиях – запредельная мечта. В этот раз я ждал рассвета как никогда. И в момент, когда выходит солнце, все становится другим. Горы окрашиваются в теплые яркие краски, принимая солнечные ванны, рисуя для нас фантастические пейзажи. (248 слов) [10] Чтение Задания 1. Изучите несплошной текст. Создайте связный сплошной текст, описывая и анализируя информацию несплошного текста. Назовите признаки, которыми цивилизация отличается от первобытного общества. Как эти изменения повлияли на жизнь людей? Дайте своему тексту название. [8] 2. Составьте 1 вопрос высокого порядка по несплошному тексту. [2] Письмо Задания 1. Составьте сложный план любого прозаического произведения, изученного на уроках русской литературы. [3] 2. Передайте кратко основное содержание (главную информацию) этого произведения, опираясь на составленный план. [4] 3. Включите в свой ответ: — по 1 слову с разделительными Ъ и Ь знаками, — 1 существительное и 1 прилагательное, образованные при помощи приставки и/или суффикса. [5] дайте ответы пж lдаю 50 баллов ответьте на все
Предмет: Математика, автор: kovalovnik07