Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Замените выделенные существительные местоимениями и запишите предложения.

1.Саша подошёл к гаражу и заглянул внутрь.2.Шофёр улыбнулся Саше и попросил принести воды.3.Шофёр залил воду в машину и протянул Саше руку.4.Эй,тётка!-грубо крикнул бабушке шофёр.5.Саша покраснел,потом побелел и вдруг бросился к машине.

Ответы

Автор ответа: Сергеевна1

1. Он подошёл к гаражу и заглянул внутрь. 2. Шофёр улыбнулся Ему и попросил принести воды.3. Он залил воду в машину и протянул Саше руку. Эй, тётка!-грубо крикнул бабушке шофёр.5. Саша покраснел, потом побелел и вдруг бросился к машине.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: MrDog2010

Поле сельхозугодья имеет прямоугольную
форму, его длина равна а метрам, а ширина
равна b метрам. После приобретения
новой земли площадь увеличилась на 220
m2
. Какой стала площадь поля?

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: blagovisny203

Запишіть можливі варіанти відповіді на питання «Котра година?»
12.20; 20.30; 6.15

1 год назад

Предмет: Математика, автор: matveeva066qmailcom

Помогите !!! Пожалуйста

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: savinoffmaks2017

Выпишите из текста все местоимения, укажите их начальную форму и разряд;

Жила(была) белка в лесу н..(о)чём не тужила (н..)кто её (н..)беспокоил. Спала она на ветке большой-пр..большой ели.(Н..)когда не заботилась (н..)(о)ком только о себе. Прошло время и у неё появилось несколько бельчат. Теперь белка (н..)куда от них не уходила.
Когда(же) зимой начались обвалы, какой-то тяжёлый ком снега обрушился с вершины дерева на крышу жилища белочки. Белка выскочила, а её беспомощ..ные детки оказались в ловушке. (Н..)куда бежать не к кому обратится за помощью . Неужели (н..)кто не спасёт бельчат?! Белка сама быстро принялась раскапывать снег. (К)счастью круглое внутреннее гнездо из мягкого мха осталось целым. Н..когда лесная жительница не была так счастлива. Н..что больше не омрачит её радости. ( По В. Бианки)

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: NastyaMC05

2. Выпиши из предложений словосочетания со связью

управление. Обозначь в них средства связи слов.

a) Мы подъехали к острову, остановились и внима-

тельно выслушали подробное наставление.

6) Они еще говорили о чем-то, и я поскорее закрыла

глаза и притворилась спящей.

3. Вставь, где нужно, буквы. Подчеркни в предпоже- ниях словосочетания со связью согласование. Обо- значь в них средства связи слов.

(1) Я ст_ю на крыльце деревян_ого дома, и яс ное небо прост_ра_т_ся надо мной. (2) Н_сется в звез ной пуст_те сам_лет, м_тор задыха_т_ся, с каждым мгн веньем тяжелеют обл_деневшие крылья. (3) Все глуше стучит м_тор, машина вздрагива_т, с д_леких станций уже не слышны п_зывные. Даю 25 балов только помогите прошууу :(

7 лет назад