Предмет: Українська література, автор: sashyny

скласти план до текту "Хлопчик фігурка,Який задоволений собою

 

 

Ответы

Автор ответа: Tori12
2

1.ганнуся в трамваї,або знайомство з хлопчиком фігуркою.

2.перший життєпис

3 другий життєпис

4.третій життєпис

5.розкриття брехні про твори і знайомство класу з хлопчиком фігуркою

Автор ответа: AlisAnarxistka
12

1.)Малювання Ганнусі.
2.)Оживший малюнок. 
3.)Діалог між Ха-еФ та Ганнусею.
4.)Автобіографія.
5.)Планета Хвіґурія.
 6.)Мій життєпис.
7.)Мій другий життєпис.
8.)Вчителька похвалила Ганнусю за оповідання.
9.)Богданко і Хлопчик-Фіґурка починають грати на комп*ютері.
10.)Мій третій життєпис. 
11.)Здивування класу та вчительки. 

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: mdanila2001
1. Найдите придаточное определительное:
А) Мест, где не ступала бы нога человека, теперь не найдёшь.
Б) Ей снится, будто бы она идёт по снеговой поляне.
В) Везде, где солнце светит, товарищи у нас.

2. Определите тип придаточного предложения по значению:

Цветы, оттого что их только что полили, издавали влажный, раздражающий запах.
А) причины;

Б) изъяснительное;

В) цели.

3. Найдите СПП с придаточным места:
А) Из-за скалистого холма, где тёк ручеёк, возвышался другой холм.
Б) Впереди, где осталась роща, возвышались берёзы.
В) Он очнулся, когда солнце стояло уже высоко.

4. Найдите СПП с придаточным времени:
А) Как только он вошёл в сени, его охватила свежесть ночи.
Б) Его не было дома, почему я и оставил записку.
В) Я стал припоминать, когда мы могли встретиться.

5. Найдите СПП с придаточным причины:
А) Пускай я слаб, но меч силён.
Б) Он счастлив, что видит тебя.
В) Этот слепой не так слеп, как это кажется.

6. Найдите СПП с придаточным цели:
А) Он пополнел и неохотно ходил пешком, так как страдал отдышкой.
Б) Я уже кучеру сказал, чтобы ковром покрыл сани.
В) Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить вам пренеприятное известие.

7. Найдите СПП с придаточным условия:
А) Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт.
Б) Пусть роза сорвана, она ещё цветёт.
В) Меня лечил полковой цирюльник, ибо в крепости другого лекаря не было.

8. Какое предложение соответствует схеме: [Х], (когда…).
А) Когда директор вызывал меня, я замирал от страха.
Б) Я помню время, когда ты был еще ребёнком.
В) Мать спрашивала о том, когда же мы наконец приедем.

9. Какое предложение соответствует схеме: [Х, (где…), ].
А) Там, где был родник, мы сделали привал.
Б) На поляну, где рос дуб, мы вышли под вечер.
В) Я знаю, где растут грибы, и летом поеду туда.



10. Укажите тип придаточного предложения по значению:

Он взглянул на меня так, что я вздрогнул.
А) образа действия;

Б) степени;

В) определительное.



11. Укажите тип предложения:

Лишь изредка олень пугливый через пустыню пробежит или коней табун игривый молчанье дола возмутит.
А) ПП (простое);

Б) ССП;

В) СПП.

12. Найдите СПП:
А) Раз мы начали говорить, то лучше договорить всё до конца.
Б) Берёзы распустились, дубы же стояли обнажённые.
В) Красные угли подёрнулись пеплом и стали потухать.