Предмет: Английский язык, автор: Александра131

Поставьте данные в скобках глаголы в форму либо простого прошедшего,либо настоящего совершенного времени(Past Simple,Present Perfect) 1 I just(tell)you the answer. 2 I(tell)you the answer yesterday. 3John and Richard just(go)away. 4She already(answer)the letter. 5She(answer)the letter on Tuesday. 6John and David(go)away fine minutes ago. 7 I(read)that book in June. 8 I(not, see)him for three years. I want to know where he is. 9 I(fly)over Loch Ness last week. — You (see)the Loch Ness monster? 10 When he (come)?- He (come)at 2,00. 11 I (read)his books when I was at school. I (like)them very much. 12 I can't go out because I (not,do) my work. 13 I (write) the letter but I can't find a stamp. 14 I (leave)home at 8.00 and (get)here at twelve. 15 You (have)breakfast yet?-Yes, I (Have)it at 8.00. 16 I (meet)him last June. 17 You (see) the film last night? 18 The film just (begin).You are a little late. 19The newspaper (come)? — Yes, Ann is reading it. 20 He (break) his leg last year. 21 You (be)here before? — Yes, I (have)my holidays here last year. You (have)a good time? — No, it was raining all the time.

Ответы

Автор ответа: helperinenglish
29

 1 I have just told you the answer. 2 I told you the answer yesterday. 3John and Richard have just gone away. 4She has already answered the letter. 5She answered the letter on Tuesday. 6John and David went away fine minutes ago. 7 I read that book in June. 8 I have not  seen him for three years. I want to know where he is. 9 I flewover Loch Ness last week. —  Have You seen the Loch Ness monster? 10 When did he come?- He came at 2,00. 11 I have read his books when I was at school. I liked them very much. 12 I can't go out because I have not done my work. 13 I have written the letter but I can't find a stamp. 14 I left home at 8.00 and got here at twelve. 15 Have You had breakfast yet?-Yes, I had it at 8.00. 16 I met him last June. 17 Did You see the film last night? 18 The film has  just begun.You are a little late. 19 Has The newspaper come? — Yes, Ann is reading it. 20 He broke his leg last year. 21 Have You been here before? — Yes, I had my holidays here last year. Did  You have a good time? — No, it was raining all the time.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: МарияКирсанова
Подробное изложение текста публицистического стиля.

Экология культуры.

Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи – задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать. Но как воспитать эту любовь?

Она начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе. Постепенно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своей стране – к ее истории, ее прошлому и настоящему, а затем ко всему человечеству, к человеческой культуре.

Человек живет в определенной окружающей среде. Загрязнение среды делает его больным, угрожает его жизни, грозит гибелью человечеству. Наука, которая занимается охраной и восстановлением окружающей природы, называется экологией. Эта дисциплина начинает уже сейчас преподаваться в университетах.

Но для жизни человека не менее важна среда, созданная культурой его предков и им самим. Сохранение культурной среды – задача не менее существенная, чем сохранение окружающей природы. Если природа необходима человеку для его биологической жизни, то культурная среда столь же необходима для его духовной, нравственной жизни. А между тем вопрос о нравственной экологии не только не изучается, он даже и не поставлен нашей наукой.

Улицы, площади, каналы, дома, парки напоминают, напоминают, напоминают… Ненавязчиво и ненастойчиво творения прошлого, в которые вложены талант и любовь поколений, входят в человека, становясь мерилом прекрасного. Он учится уважению к предкам, чувству долга перед потомками. И тогда прошлое и будущее становятся неразрывными для него, ибо каждое поколение - это как бы связующее звено во времени.

Если человек не любит хотя бы изредка смотреть на старые фотографии своих родителей, не ценит память о них, оставленную в саде, который они возделывали, в вещах, которые им принадлежали, значит, он не любит их. Если человек не любит старые улицы, старые дома, бывшие "участниками" его юности, свидетелями исторических событий, - значит, у него нет любви к своему городу. Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны, значит, он равнодушен к своей стране.
Предмет: Математика, автор: oshkuda