Предмет: Русский язык,
автор: 74п955а65в
РЕБЯТ,ПОМОГИТЕ!!!!СРОЧНО!
ЧАСТЬ Б
Прочитайте текст, выполните задания 1 – 4, указывая слово или номер предложения.
(1) Спорый дождь льется отвесно, сильно. (2) Он всегда приближается с набегающим шумом.
(3) Особенно хорош спорый дождь на реке. (4) Каждая его капля выбивает по воде круглое углубление, маленькую водяную чашу, подскакивает, снова падает. (5) При этом по всей реке стоит стеклянный звон. (6) По высоте этого звона догадываешься, набирает ли дождь силу или отдыхает.
(К. Паустовский)
1. Выпишите слова, не имеющие окончания.
2. Укажите из 1 – 4 предложений слово, состоящее из приставки, корня, суффикса, окончания и постфикса -ся.
3. Каким способом образовано слово сильно?
4. Укажите слово с чередующейся гласной в корне.
ЧАСТЬ С
1. Определите тему и идею текста.
2. Озаглавьте текст.
Ответы
Автор ответа:
19
Ответ:
Объяснение:
1. Отвесно, сильно,всегда, снова.
2 .При- ближ-а-ет-ся. Второе предложение.
3. Сильно от сильный с помощью суффикса О. Суффиксальный способ образования.
4. НабИрает, подскАкивает.
Спорый дождь . Это тема.
Идея: рассказать читателю о том, каким бывает спорый дождь.
. Спорый дождь. Это заголовок.
Похожие вопросы
Предмет: История,
автор: Аноним
Предмет: Математика,
автор: kisskaMORGEN
Предмет: Музыка,
автор: glebpavlovskij24
Предмет: Биология,
автор: zamira26
Предмет: Английский язык,
автор: Аноним