Предмет: Музыка, автор: Menssfau4lu

Подберите музыкальные произведения разных жанров и форм русских и зарубежных композиторов и исполнителей, призывающие беречь природу, выступающие против экологических преступлений.

Ответы

Автор ответа: fk123456
0
О природе написано много стихов поэтами - А. Фетом,Ф.Тютчевым, А. Пушкиным, М.Лермонтовым, А.Блоком…. 
Весна, весна, весна пришла,
На улице становится теплей.Ручьев весенняя капельСо всех сторон слышна….Солнечные лучики весело блестят,Первые подснежники вылезти хотят.Все веселится, на солнце искрится,Природа всегда расцветает весной…
Я просила вас тоже приготовить стихи о весне( домашнее задание).Дети выразительно читают стихи о весне.- А что же происходит в природе весной?- Солнышко светит ярче, становится теплее, на деревьях появляются первые листочки, начинают показываться первые цветы, птички прилетают из теплых краев…- Вся природа пробуждается от зимнего сна и расцветает…На доске приготовлены разные картины природы.Дети вместе с учителем определяют, в каких красках написаны картины, особенности изображения, художественный образ картины, какие музыкальные произведения подошли бы к этим картинам.Просмотр слайдов с изображением картин природы на экране.Тема природы, весны отражена в картинах многих художников:Репина, Шишкина, Васнецова, Нестерова, Коровина, Рылова..
А сейчас давайте и мы встепенемся, проснемся от зимнего сна и выполним наши ритмические упражнения»Весна пришла», «ласточка», «лето, осень, зима и весна»… 
Распевание на попевках:»Березки», «Времена года», «Весна»,«Со вьюном я хожу»…А теперь мы покажем, как пели песни в хороводах, на праздниках и исполним наши песни о природе, о весне…Выбирается группа детей для исполнения. Раздаются народные инстументы( учащиеся исполняют ритм песен).Другая группа детей становится в хоровод( головы девочек украшаются цветами) и исполняют песни»Со вьюном я хожу», «Весенняя», «Посею лебеду»…Группы детей с инструментами и песнями меняются, выбираются другие.
Картины природы отражали в своих произведениях не толькопоэты, писатели, художники, но и многие композиторы -русские и зарубежные: П.Чайковский, С. Рахманинов, А.Вивальди, Э.Григ, Н. Римский- Корсаков, И.Ставинский, М.Мусоргский и другие… 
Сейчас мы послушаем фрагменты произведений о природе разных композиторов: 
П.Чайковский»Апрель.Подснежник(«Времена года»),
А. Вивальди»Весна», С.Рахманинов»Весенние воды»,Э.Григ»Утро»…Учащиеся определяют характер музыки, изменения, особенности, исполнителей, инструменты…
К каждому произведению подобрать соответствующую картину природы, находящейся на доске или на экране.Домашнее задание :
В тетрадях по музыке нарисовать картины весны к прослушанным на уроке произведениям, подобрать соответствующие стихи о весне. 
Вывод: Тема весны есть в произведениях поэтов, писателей,художников, композиторов.Все они показывали свое отношение, свои чувствак природе через свои произведения.Музыка природы у всех композиторов разная.Но она всегда - красивая, нежная, светлая,

мелодичная, приятная, удивительная….
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: stepanskliar2007
Предмет: Немецкий язык, автор: freelancewoorker
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ДАМ 50
Задание 3 (30 баллов).

Was passt nicht? Необходимо вычеркнуть лишний продукт.

Например: Marmelade - Honig - Wurst - Nuss - Nugat - Crème (шоколадная паста).

1) Kaffee - Tee - Milch - Brot - Orangensaft - Kakao
2) Brot - Käse - Brötchen - Brezel (крендель)
3) Ei - Brei - Käse - Wurst - Eis (мороженое)
4) Butter - Apfel - Banane - Orange - Birne


Задание 4 (40 баллов).

Antworten Sie auf die Fragen. Необходимо развернуто ответить на вопросы. Цена товара указана в скобках. Цену товара необходимо писать словами, как в примере.

Например: Was kostet Kaffee? (1,50 Euro) - Kaffee kostet ein Euro fünfzig.

1) Was kostet Milch? (2 Euro)
2) Was kostet Käse? (3,80 Euro)
3) Was kostet Wasser? (0,50 Euro)
4) Was kostet Honig? (7,25 Euro)
5) Was kostet Butter? (4,50 Euro)


Задание 5 (30 баллов).

Ergänzen Sie die Sätze. Необходимо дополнить предложения. В скобках написан предмет, переведите его на Немецкий и дополните предложения.

Например: Ich trinke (вода) - Ich trinke Wasser.

1) Ich esse (каша) zum Frühstück.
2) Wir essen (сыр) zum Abendessen.
3) Sie isst (колбаса) zum Mittagessen.
4) Er trinkt (какао) gern.
5) Wir trinken (чай) oft (часто).
Предмет: Химия, автор: Askarovaas21