Предмет: Русский язык, автор: anastasiyamill

Даю 100 баллов! ПОМОГИТЕ!
Исправить текст ( ошибки,повторы).

Рассказы Носов начал писать незадолго до войны (первая публикация – 1938 год). Но самые знаменитые, самые светлые и запоминающиеся писались в самые страшные годы. С года сорок первого по год сорок пятый. Тогда Носов снимал дакуминтальные фильмы для фронта. А в свободнои время, когда не снимал дакуминтальные фильмы, для душы, писал те самые истории – «мишкина каша», «Дружок», «Огородники»…. Паследняя история этого цыкла, «Тук-тук-тук», была написана в конце 1944 года, и в 1945 году у начинающего писателя вышла первая книжка - сборник историй «Тук-тук-тук». Во всех историях у героев – детей только мамы, и мужских персанажей мало. В историях представлены носовым варенье с хлебом в качестве лакомства… Но все-таки войны там нет. Потому что это – для детей.

Ответы

Автор ответа: aiou
39
Рассказы Носов начал писать незадолго до войны. Его первая публикация появилась в 1938 году.Самые знаменитые и запоминающиеся пришлись на самые страшные годы, с тысячи девятьсот сорок первого по тысячу сорок пятый год. Тогда писатель снимал документальные фильмы для фронта. А в свободное время писал многим знакомые истории – «Мишкина каша», «Дружок», «Огородники»…. Последняя история этого цикла, «Тук-тук-тук», была написана в конце 1944 года, а в 1945 году у начинающего писателя вышла первая книжка - сборник историй «Тук-тук-тук». Во всех историях у дети растут без отца и произведение почти не содержит мужских персонажей. В историях представленных Носовым варенье с хлебом в качестве лакомств. Но как таковой войны там нет. Потому что это  эти рассказы были предназначены в первую очередь для детей.

anastasiyamill: Спасибо большое) то что нужно) Ответ поставлю лучший завтра) а то сейчас никак. Спасибо огромное)
aiou: Рада что помогла, удачи тебе)
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: Dashihad
Предмет: Обществознание, автор: anyam8
ответьте пожалуйста на вопросы, ооочень нужно

дайте определение понятия «личность». составьте два предложения, содержащие информацию о личности.
что такое глобальные проблемы? приведите три примера глобальных проблем.
что такое социализация? назовите агентов первичной социализации.
что такое реформа? назовите три отличия реформаторского и революционного развития общества.
дайте определение понятия «индивидуальность». составьте два предложения, содержащие информацию об индивидуальности.
что такое глобализация? приведите три последствия глобализации в современном мире.
что такое социальные номы? в каких формах они существуют, приведите примеры каждой из форм.
какие ступени в развитии общества выделяют ученые? приведите три признака одной из этих ступеней.
дайте определение понятия «человек». составьте два предложения, содержащие информацию о человеке.
перечислите основные фазы становления личности.
что такое прогресс общества. приведите три примера общественного прогресса.
что такое революция? назовите три отличия реформаторского и революционного развития общества.