Предмет: Литература, автор: rok556

по стихотворению "листок" М. Ю. Лермонтова ответь на вопросы:
1.Какова история листка-странника? О чем этот рассказ - о листке, о людях, о поколении,? Какие эпитеты, олицетворения помогают сделать стихотворение таким грустным?
2. Понаблюдайте, как создана история листка, его образ и образ чинары. Выберите из текста глаголы, и в вашем сознании восстановится вся история листка ( "оторвался ", "укатился", "засох", "увял", "докатился","прижался", "молит приюта", "до срока созрел" ). Какой же образ листка и чинары ( "цвету", "блистаю", "раскинула ветви" ). Какой же образ листка и чинары создаётся в стихотворении?
Можно ли сказать, что листок - странник олицетворяет самого поэта, его чувства, состояние души и даже переживания, трагедию целого поколения, " до срока прозревшего"? Как вы понимаете выражение " до срока созревший"?
3. Как вы думаете, есть ли будущее у листка? Подтвердите это строчками самого стихотворения. Как вы это объясните?
4.Итак,в стихотворении 2 характера, 2 судьбы, 2 состояния, 2 настроения. Кому сочувствуете вы и почему?
Стих:
Листок

Дубовый листок оторвался от ветки родимой
И в степь укатился, жестокою бурей гонимый;
Засох и увял он от холода, зноя и горя
И вот, наконец, докатился до Черного моря.

У Черного моря чинара стоит молодая;
С ней шепчется ветер, зеленые ветви лаская;
На ветвях зеленых качаются райские птицы;
Поют они песни про славу морской царь-девицы.

И странник прижался у корня чинары высокой;
Приюта на время он молит с тоскою глубокой,
И так говорит он: "Я бедный листочек дубовый,
До срока созрел я и вырос в отчизне суровой.

Один и без цели по свету ношуся давно я,
Засох я без тени, увял я без сна и покоя.
Прими же пришельца меж листьев своих изумрудных,
Немало я знаю рассказов мудреных и чудных".

"На что мне тебя? - отвечает младая чинара,-
Ты пылен и желт - и сынам моим свежим не пара.
Ты много видал - да к чему мне твои небылицы?
Мой слух утомили давно уж и райские птицы.
Иди себе дальше; о странник! тебя я не знаю!
Я солнцем любима, цвету для него и блистаю;
По небу я ветви раскинула здесь на просторе,
И корни мои умывает холодное море".

Ответы

Автор ответа: arturlitvinov1
0
1) Листок-странник оторвался от родного дуба, полетел в степь, засох, пожелтел, докатился до Чёрного моря, там он повстречал молоденькую чинару, попросил у неё покрова, но она ему отказала. Этот рассказ не только лишь о листке, да и о людях — о потерянном лермонтовском поколении. Эпитеты (жестокою, гонимый, тоскою глубокой, бедный, суровой, пылен, жёлт, холодное) и олицетворения (прижался, молит, до срока созрел, ношуся один) помогают сделать стихотворение таким грустным. 
2) листок - бедный странник, ищущий приюта, а чинара - гордая, неприступная, возможно, слегка эгоистичная. ей чужд невзрачный, скитающийся по свету, листок. 
3) У этого листка нет будущего.Это объясняют строчки: Я бедный листочек дубовый, До срока созрел я и вырос в отчизне суровой. Один и без цели по свету ношуся давно я, Засох я без тени, увял я без сна и покоя.  Прими же пришельца меж листьев твоих изумрудных. Немало я знаю рассказов мудренных и чудных
4)  
Я сочувствую листику, потому что он созрел раньше всех и ему предстояло увянуть не по сроку. Листочек обратился за помощью к чинаре, но та отвергла его, оставив лист умирать
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: maxcoffe83
2. Отметьте изменения, происходящие с пульсом, верхним и нижним давлением у
здорового человека при физической нагрузке.
А) верхнее давление понижается
Б) нижнее давление повышается
В) нерхнее давление повышается
П) нижное давление остается относительно стабильным
Д) нижнее давление понижается
E) верхнее давление остается относительно стабильным
Ж) верхнее давление остается относительно стабильным
3) пульс ускоряется
И) мульс замедляется
3. Соотнесите тип кровотечения и прием первой помощи
Капиллярное
2 Венозное
Артериальная
А) промыть рану 3%-м раствором перекиси
водорода, затем обработать ранку
бриллиантовым зеленым или йодом и наложить стерильную повязку
Б) обернуть мягкой тканью область выше места ранения, наложить на нее жгут, а на рану
давящую повязку
В) наложить на рану давящую повязку без наложения жгута выше места ранения
4. Отметьте верные утверждения.
А) после свертывания крови врне образуется струп
Б) венозное кровотечение опаснее артериального
В) рану с капиллярным кровотечением можно промыть перекисью водорода или
обработать раствором бриллиантового зеленого
Г) для остановки кровотечения свежую рану надо обработать антисептической мазью
Д) йодом нельзя промывать глубокие раны
E) при открытом переломе плеча с артериальным кровотечением наложить спачала
наложить жгут для остановки кровотечения, а потом обработать рану
Ю) антисептические мази используются при повторных перевязках ран
3) присохший к ране бинт нельзя размачивать растворами антисептиков
И) стенки артерий тоньше стенок вен того яке диаметра
К) при открытом переломе плеча с артериальным кровотеченнем надо сначала наложиль
давящую повязку, а потом жгут
Часть с
1. Ответьте на вопросы,
Какое действие на сердечную деятельность оказывает гормон адреналин? В чем
биологический смысл такого воздействия?
2. Прочитав текст, найдите опшибки в действиях человека, оказывающего первую
помощь. Ответ обоснуйте,
Человек, оказывающий помощь пострадавшему с артериальным типом
кровотечения в районе предплечья, сначала обработал рану йодом, а затем
наложил на нее тугую антисептическую повязку. После этого он закатал рукав
рубашки пострадавшего и наложил жгут выше раны на кожу, добившись
остановки кровотечения,​