Предмет: Другие предметы, автор: 20Настасья14

искусство 8 класс тема роль искусства в сближении народов

Ответы

Автор ответа: jamchek

0

Что именно делать то?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: top4ik366

Яку швидкість може надати електрону, який знаходився в стані спокою, різниця потенціалів 1000 В?

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: chxchchch

Этапы развития социологических теорий.

2 года назад

Предмет: Химия, автор: kostpetrenko8

Завдання 2. Встановіть вiдповiднiсть між вченими та класифікаціями, які вони створили. Для цього просто з'єднайте комірки між собою - проведіть лінію. Вчений Й.Я.Берцеліус (1812 p.) i А.Лавуазье (незалежно) Й.Деберейнер (1817 р.) Д.Ньюлендс (1864 р.) Л.Ю.Мейер (1864 р.) Суть класифікації Видıлив октави- повторюваність властивостей через 7 хiмiчних елементiв Об'єднав хiмiчнi елементи за валентністю Вони класифiкували усі відом на той час 32 елементи на металiчнi та неметалічні. Видiлив тріади, атомна маса середнього елементу в кожній тріаді (Літій, Натрій, Калiй); (Кальцій, Стронцiй, Барій); (Сульфур, Селен, Телур); (Фосфор, Арсен, Стибiй); (Хлор- Бром, Йод) дорівнює середньому арифметичному атомних мас двох iнших. Значення класифікації Приклад Не зовсім вдала, оскільки вона не враховує властивості перехідних елементів, які можуть утворювати амфотерні оксиди й гідроксиди. Однак нею користуються й досі.

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: lunamira30

Постройте график функции и запишите промежутки убывания функции:
y=2+sin0,5x

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: cake334455

Сочинение на тему «Любимый уголок природы» с причастными оборотами. Размер сочинения 1 стр.
(Если можно с запятыми и правильными словами).

8 лет назад