Предмет: Математика, автор: b2urnlolo5loItasilub

этим летом ученики лесной школы отдыхали на море и познакомились с обитателями морск глубин .опред ,какому числу соответ каждый обитатель.стоящие справа и снизу сетки числа указывают сумму чисел в соответствующих строках и столбцах . в ответ напиши ,на сколько сумма значений медузы и черепахи больше,чем разность значений осьминога и краба.
Череп. КРАБ ЗВЕЗД ОСЬМ ЧЕРЕП 16
ЧЕРЕП КРАБ КРАБ МЕДУЗ ЗВЕЗД 14
МЕДУЗ КРАБ ОСЬМ ЧЕРЕП ОСЬМ 17
ЗВЕЗД ЗВЕЗД ЗВЕЗ МЕДУЗ ЗВЕЗД 8
ОСЬМ ЗВЕЗД КРАБ ЧЕРЕП МЕДУЗ 15
18 8 9 21 14

Ответы

Автор ответа: katyuyha
0
Звезда-1. Потому что в третей строчке иначе неполучится, тогда медуза-4. Из 4-ой строчки осьминог+ краб+ череп=10. А йз первой череп+краб+ осьм+ череп= 15. Разница между 4 и 1 строчкой- 5, тоесть череп-5. Из 2-ого столбика ясно,что 3 краба-6 тоесть краб-2, тогда из 1-ой строчки осьминог-3

Медуза+черепаха-(осьм. -краб)= 9-1= 8. Ответ: разница 8
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: serikbekadilhan3
Предмет: Математика, автор: lizziykup8
Предмет: Русский язык, автор: artemzuev007
Русский язык 6 класс.
Помогите. Заранее спасибо!
1)-Определи часть речи выделенного слова и его синтаксическую функцию. Пример:
прыгнуть высоко — наречие, обстоятельство;
дерево высоко — прилагательное, сказуемое.
Внимание напряжено —
Растерянно улыбнулся —
Кресло неудобно —
Дерево надломлено —
2)-Определи часть речи, укажи синтаксическую функцию выделенных слов.
Пример:
«Днём его кормили сердобольные турки на набережной» —
наречие, обстоятельство.
C НАЧАЛА лета он ночевал на солдатском топчане в пристройке под старой плодовитой яблоней —
Лизнёшь с края фляжки КАПЕЛЬКУ ― дух перехватывает, и глаза на лоб лезут —
УЛЫБАЯСЬ, она разбудила сына —
― Что ещё? ― спросила она ВРАСТЯЖКУ. ― Ты под кайфом, что ли? —
На остановке у клуба к Гене подошли ЧЕТВЕРО подростков —
Холодно и ярко светило солнце, небо было густо-синее, и белопенные облака стремились, плыли В ДАЛЬ неведомую, гонимые ветром —